彩色的梦课件统编版语文二年级下册 (2).pptx

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8.彩色的梦（第一课时）

自读要求：1.读准字音，读通课文；2.给诗歌标上小节号；3.想一想：彩色的梦指的是什么？

①②③④

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。盒饭盒药盒……

他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。聊

他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。跳蹦

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。拟人

脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！

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大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了

大片的天空，蓝了

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大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！

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认读词语彩色铅笔盒聊天跳蹦脚尖草坪

彩结拉梦森灵

森书写指导：第一个“木”笔画舒展，第二个“木”捺变点，第三个“木”捺画舒展。

课后作业把第二小节的梦境用彩色的铅笔画出来，并用自己的话说给爸爸妈妈听。

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