专题11 知法守法-备战2024年中考道德与法治二轮专题突破复习课件 （统编版）.pptxVIP

2024年中考第二轮专题复习专题十一知法守法（七下第四单元第9、10课；八上第二单元第5课）核心知识梳理专题思维导图高频考点训练01目录0203专题思维导图产生实施调整对象为什么生活与法律息息相关生活需要法律法律的特征法律在我们身边法律法治法律保障生活产生+本质含义+意义规范保护法律的作用专题思维导图未成年人的特殊保护为什么是什么+为什么法律为我们护航法治意识法律伴我们成长保护未成年人我们与法律同行法律+主体+6道防线为什么+怎样做依法办事如何正确对待自己的特殊权利刑法的作用和内容法律的作用预防犯罪法不可违做守法的公民含义+特征+后果+怎样做犯罪违法行为如何维权含义+产生原因+种类+常见违法行为+怎样做善用法律同违法犯罪作斗争为什么+怎样做含义+地位+种类诉讼核心知识梳理核心知识梳理1、为什么生活与法律息息相关（1）法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。2、法律的产生国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。我国的第一部法律称为“禹刑”。3、法律的本质法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。4、法治的含义法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。5、法治的意义（1）法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。（2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。1、法律的特征（1）法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。（2）法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于其它行为规范的最主要特征。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2、法律的作用（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（2）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。（3）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。1.什么人是未成年人在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。2.未成年人为什么需要特殊保护（1）自身原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（2）社会原因：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。3.我国保护未成年人的法律专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。4.保护未成年人的责任主体保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章网络保护第六章政府保护第七章司法保护第八章法律责任第九章附则5.保护未成年人的六道防线“六大保护”体系家庭保护司法保护学校保护政府保护社会保护网络保护6.未成年人如何正确对待自己的特殊权利我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。1、什么是法治意识法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。2、为什么要树立法治意识（1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（2）有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。（3）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（4）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者、更应该成为参与者和推动者。3、为什么要学会依法办事法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊