专题22 社会生活讲道德-备战2024年中考道德与法治二轮专题突破复习课件 （统编版）.pptxVIP

2024年中考第二轮专题复习专题二十二社会生活讲道德（八上第二单元第4课））核心知识梳理专题思维导图高频考点训练目录01专题思维导图礼的含义和表现尊重的含义以礼待人社会生活讲道德尊重他人为什么+怎样做文明有礼尊重他人诚信的含义为什么+怎样做诚实守信诚信为什么+怎样做专题思维导图02核心知识梳理核心知识梳理1、尊重的含义重尊尊敬、重视。2、为什么要尊重他人（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。3、如何做一个尊重他人的人（1）积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。（3）学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。1.礼的含义和表现含义：礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。语言文明表现：仪表端庄举止文明2.为什么要文明有礼（1）个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）社会：文明有礼促进社会和谐。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）国家：文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。3.如何做一个文明有礼的人（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。1.诚信的含义诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。2.为什么要诚信（1）个人：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（2）企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。（3）社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。3.如何做一个诚信的人（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。03高频考点训练1．节假日期间，乘车人数大大增加，高峰时偶尔发生乘客吵架、厮打，甚至在公共场合作出不雅动作等行为。在“元旦”假期到来之际，某公交公司开展了“文明旅游，礼貌乘车”主题活动公交志愿者制作了展板，向乘客倡导文明旅游和礼貌乘车，同时开展文明导乘活动。经过宣传教育，上述不文明行为大大减少。这主要说明（????）A．文明有礼是个人外在素养的内在表现 B．文明有礼体现了民族尊严、国家形象C．要讲究文明，不能因小事而发生争吵 D．文明有礼能协调关系，促进社会和谐D 2．“己所不欲，勿施于人。”这启示我们尊重他人要做到（????）A．积极关注他人 B．平等对待他人C．学会换位思考 D．学会欣赏他人C 3．中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化同时，也形成了代代传承的美德。以下对当今我们诚信做人仍然有启发的成语是A．孔融让梨 B．曾参教子 C．解铃还须系铃人 D．管鲍之交B 4．中学生小明放学后准备立刻回家，正巧小亮前来问数学题，他就耐心地给小亮讲解了题目。在出校门时，向遇见的老师、门卫叔叔、清洁工阿姨都说了再见。小明考虑到父母也辛苦了一天，所以吃完饭后，他主动收拾了碗筷。构思黑板报时，小明想到小亮画画很有特色，想上学时邀请小亮一起合作。小明（???）①能够重视他人②做到了平等对待他人③学会了换位思考④学会了欣赏他人A．①B．①②C．①②③ D．①②③④