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第三课青春的证明
1.B
【解析】本题考查对自信的认识。
ABCD:依据题文描述,一些大学生毕业后走向田间地头,拼搏进取,把青春洒向希望的田野上,体现了对理想的追求,对未来的无限希望。A体现了勤奋,B体现了自信自强,C体现了正确认识自己,D体现友谊,故ACD不符合题意;B说法正确;
故本题选B。
2.D
【解析】本题考查青春的探索需要自强。
ABCD:依据教材知识可知,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容,故D符合题意,ABC不符合题意;
故本题选D。
3.B
【解析】本题考查自强。
B:题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”,这启示我们要克服惰性,自强不息,故B说法正确;
A:题文中没有体现“换位思考,宽以待人”,故A不符合题意;
C:“否定一切”说法绝对,故C说法错误;
D:“自信自负,特立独行”不利于自身的健康成长,故D说法错误;
故本题选B。
4.D
【解析】本题考查“止于至善”的要求。
③④:依据题干及教材知识可知,“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程。每个人都可以从点滴小事做起,善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量,我们的社会和国家就会变得更加美好,故③④符合题意;
①:依据教材知识可知,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,故①说法错误;
②:依据教材知识可知,我们的精神发育需要物质的支撑,故②说法错误;
故本题选D。
5.C
【解析】本题考查对行己有耻的认识和理解。
②④:材料告诉我们要做到行己有耻。我们要判断是非善恶,明确自己的行为选择;要知耻,懂荣辱;有所为,有所不为,故②④说法正确;
①:人有羞耻之心,要遵守规则,不可以放纵自己,①说法错误;
③:就一定不会做错事情的说法过于绝对,故③说法错误;
故本题选C。
6.A
【解析】本题考查自信含义与作用。
①③:分析题文可知,“燃”成了一种文化元素和精神符号,“燃”可以指热情,有一分热,发一分光,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、有担当、能奋斗的新时代好青年,①③正确;
②:即使倾尽所有,也不一定功到自然成;②错误;
④:自信并不是自行其是;④错误;
故本题选A。
7.C
【解析】本题考查的知识点是培养自信品质。
C:题干中晨晨的烦恼体现了他在交友过程中缺乏自信,应该学会自我暗示,相信自己的社交能力,C说法正确;
ABD:选项内容都与晨晨的烦恼无关;故ABD与题意不相符;
故本题选C。
8.B
【解析】本题考查榜样的作用。
①②:题干中的描述说明了我们要学习好的榜样,默默奉献社会,弘扬社会正能量,积极承担责任,不言代价与回报,故①②符合题意;
③④:说法正确,但与题干主旨不符合,故③④不符合题意;
故本题选B。
9.C
【解析】本题考查对勇于面对挫折、磨砺坚强意志的认识和把握。
①②③:题文中全红蝉小小年纪,面对贫困的家庭、简陋的训练条件,仍然能刻苦训练,夺取世界冠军,可以看出她能够直面困难、勇于战胜挫折,乐观地面对生活,具有坚强的意志和自强的品质,②③说法正确,①说法错误;
④:题文中全红蝉战胜困难、刻苦训练,夺取冠军的事例中,未体现我行我素的特点,④说法错误;
故本题选C。
10.C
【解析】本题考查“行己有耻”。
C:结合教材知识可知,做到“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力;故C正确,符合题意;
A:自信自强与“行己有耻”无关;A不符合题意;
B:应该是拒绝不良诱惑;B错误;
D:见贤思齐是“止于至善”的要求;D不符合题意;
故本题选C。
11.A
【解析】本题考查对自强的认识和把握。
A:题文中的“佛系”“躺平”是缺乏奋斗精神的表现,不利于青少年追求事业的高峰,启示我们应当培养自强的品质、进取的精神,A说法正确;
B:是一种及时行乐的思想,缺乏进取的精神,不可取,B说法错误;
C:孤芳自赏是不能正确认识自己的表现,不利于成长和进步,也与题文无关,C说法错误;
D:明哲保身是指为了维护个人利益而回避矛盾和斗争,是自私自利的表现,也与题文无关,D说法错误;
故本题选A。
12.D
【解析】本题考查止于至善、行己有耻、自信自强。
②③④:结合所学知识可知,要打造属于自己的“青春盾牌”需要积善成德,止于至善;自信自强,充满活力;明辨善恶,行己有耻;②③④符合题意;
①:不能我行我素,①错误;
故本题选D。
13.C
【解析】本题考查青春有格的相关知识。
①④:做值日趁早溜和考试时作弊,不符合“行己有耻”的要求,故①④说法错误;
②③:上体育课积极锻炼身体,升旗时庄严肃
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