部编版一年级语文下册《要下雨了》完整课件.pptxVIP

乌云密布狂风大作电闪雷鸣从这些自然现象中，你们知道即将发生什么吗？小兔子也知道要下雨了，它又是怎么知道的呢？要下雨了14我会读课文听课文朗读，标出自然段序号。我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？yāopō???chénshēn?cháoshī腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响ne?kònɡmēn?xiāo??xībānxiǎnɡ多音字kōnɡ天空空气空中空有空没空空白kònɡ读一读山坡一边加快潮湿伸腰有空响起直起消息搬家一阵哗哗阴沉沉闷得很读一读，你发现了什么？我发现这些词语都是轻声，都是语气词。yɑnemɑbɑ呀呢吗吧你为什么飞得这么低呀？是要下雨了吗？我正忙着捉虫子呢！你快回家吧！选一选，填一填。呢呀吗吗是要下雨了（）？呀小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？呢是要下雨了，我正忙着搬东西（）！腰伸坡沉闷潮湿空呢消息搬响提示：点击生字进入详细讲解。直呀边加吗吧呢数一数课文中共有几幅图？123我会读课文大声朗读课文，找一找文中有哪些动物，把它们的名字圈出来。燕子小鱼蚂蚁小白兔1.要下雨了，燕子____________。2.要下雨了，小鱼____________。3.要下雨了，蚂蚁____________。燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么呢？低飞捉虫子游到水面透气搬家哪几个自然段写的是第一幅图内容？读1、2、3自然段，用“—”画出小白兔说的话，用“﹏”画出小燕子说的话。这儿为什么要写天阴沉沉的？小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！分角色读一读。燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？你知道燕子为什么飞得低了吗？潮湿：指空气中含的水分较多。思考：下雨前燕子为什么飞得那么低？空气很潮湿因为要下雨了，所以____________。因为空气很潮湿，所以_______________________________。因为虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以________________。虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高燕子飞得那么低哪几个自然段写的是第二幅图内容？读4、5、6自然段，用“—”画出小白兔说的话，用“﹏”画出小鱼说的话。你们知道小鱼为什么要游到水面上来吗？分角色读一读。要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？读一读小鱼的话，你知道“闷”是什么意思吗？要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。我们联系后面的句子知道小鱼是来水面上透气，就可以知道“闷”就是不透气。这种方法就是“联系上下文”哪几个自然段写的是第三幅图内容？读7自然段，用“﹏”画出蚂蚁说的话。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”猜猜小白兔会对蚂蚁说什么呢？分角色读一读。小蚂蚁，要下雨啦！快回家吧！是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！读一读，说一说。燕子正忙着捉虫子呢！蚂蚁正忙着搬东西呢！小白兔正忙着割草呢！我们忙着上课呢！正小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！“哗，哗，哗”说明了什么呢？选一选，读准语气。huáiyízháojíkěndìnɡ怀疑着急肯定怀疑1、是要下雨了吗？（）2、小白兔连忙挎起篮子往家跑。（）3、是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！（）着急肯定生活中，还有哪些动物知道要下雨呢？说一说。学了课文，我知道了，如果燕子，小鱼，蚂蚁，就是要下雨了！飞得低游上水面搬家蝴蝶躲树叶下多观察，勤思考；大自然，有奥妙。乌龟背上出汗知了停鸣说一说下雨前，小白兔在田边看见燕子飞得很低。春天，茶树发芽了。放学后，读一读。小白兔大声喊：“燕子，你为什么飞得这么低呀？”小燕子边飞边说：“要下雨了。”小白兔跑过去问：“小鱼，今天怎么有空出来呀？”他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”一只蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”说一说，注意加上标点。大声喊：“”边飞边说：“”跑过去问：“”一边跑一边喊：“”zhí直起直结构:上下音序：Z部首：十书写指导：框内三横距离均等。组词：直起腰直哆嗦造句：他直起腰来，看了看远处。yɑ呀这么低呀结构:左右音序：Y部首：口书写指导