基因控制生物的性状课件人教版初中生物八年级下册.pptx

人教版初中生物八年级下册;举例说出生物的性状和相对性状。以及其它。;遗传种类;遗传过程;这又是什么现象呢？请同学回答一下;

;一、遗传和变异的概念;番茄的红果与黄果的性状

;例如：

性状表现形式

有无耳垂---------有、没有

…………;观察自己或同学：

;关于外貌特征的问题举例：

酒窝：有些人笑起来会出现酒窝，这是一种很可爱的面部特征。

单眼皮/双眼皮：人的眼皮有时候会分为单眼皮和双眼皮，这是一种常见的眼部特征。

鼻梁高低：人的鼻子有时候会有高低不同的鼻梁，这也是一种很独特的面部特征。

嘴唇厚薄：有些人的嘴唇可能比较厚，有些则比较薄，这也是人的面部特征之一。;拇指不能向背侧弯曲;4、左右手嵌合（左手在上还是右手在上）;5、舌头能否由两侧向中间卷曲;6、单双眼皮;序号;什么是相对性状？;我们的许多性状都像父母，那父母是把性状传给了我们吗？

父母分别提供精子和卵细胞，但精子和卵细胞却没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？;这两只鼠为一胎所生，左侧为转基因超级鼠。;;把一种生物的某种基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物。

如：转基因动物、转基因食品、转基因药品;人教版初中生物八年级下册