论文写作技巧教学设计方案.pptx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

论文写作技巧教学设计方案汇报人:XX单击此处添加副标题

目录01添加目录项标题02教学目标04教学方法06教学效果评估03教学内容05教学安排

添加章节标题01

教学目标02

掌握论文写作的基本步骤确定论文主题:根据研究兴趣和需求,确定论文的主题和目标。收集资料:通过图书馆、网络、访谈等方式收集与论文主题相关的资料。拟定提纲:根据资料和论文主题,拟定论文的提纲,明确各部分的内容和结构。撰写论文:根据提纲,撰写论文的各个部分,包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等。修改论文:对初稿进行多次修改,确保论文的逻辑清晰、语言通顺、格式规范。提交论文:按照要求提交论文,等待评审和反馈。

学会如何选题和收集资料收集资料途径:图书馆、网络、学术数据库资料整理技巧:分类、归纳、总结选题原则:新颖性、实用性、可行性选题方法:查阅文献、咨询导师、参加学术会议

掌握论文的结构和格式学会使用论文写作工具:Word、LaTeX等掌握论文的引用和参考文献格式:APA、MLA等理解论文的基本结构:引言、主体、结论掌握论文的格式要求:字体、字号、行距、页边距等

提高论文的语言表达和逻辑思维能力添加标题添加标题添加标题添加标题目标2:培养学生的逻辑思维能力,使他们能够条理清晰地组织自己的思想和观点。目标1:提高学生的语言表达能力,使他们能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。目标3:通过教学活动,让学生掌握论文写作的基本技巧和方法,提高他们的写作水平。目标4:通过教学活动,让学生了解论文写作的规范和标准,提高他们的学术素养。

教学内容03

论文写作的基本步骤03研究方法:选择合适的研究方法,如实验、调查、数据分析等01确定论文主题:选择具有研究价值和实际意义的主题02文献检索:查阅相关文献,了解研究背景和现状07论文提交与答辩:提交论文,准备答辩,回答评审专家的问题05论文撰写:按照论文格式要求,撰写论文,包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论等部分06修改与完善:对论文进行多次修改,确保论文质量04数据收集与分析:收集数据,进行数据分析,得出研究结果

选题的原则和方法选题技巧:关注热点问题、结合实际需求、借鉴优秀论文、创新思维选题注意事项:避免重复研究、确保研究意义、明确研究目标、合理规划时间选题原则:新颖性、实用性、可行性、创新性选题方法:查阅文献、调查研究、咨询专家、思考总结

资料收集和整理的方法确定研究主题和方向查阅相关文献和资料筛选和整理资料制作资料卡片或笔记归纳和总结资料撰写研究报告或论文

论文的结构和格式标题:简洁明了,反映论文主题关键词:反映论文主题的关键词材料和方法:详细描述实验材料、设备和方法讨论:分析实验结果,与文献进行比较,提出自己的观点和看法参考文献:列出引用的文献,按照规范格式排列摘要:概括论文主要内容,突出研究目的和结果引言:介绍研究背景,提出研究问题,阐述研究目的和意义结果:展示实验结果,包括数据和图表结论:总结研究结果,提出未来研究方向和展望

语言表达和逻辑思维能力训练语言表达:清晰、准确、简洁、生动逻辑思维能力:分析、归纳、推理、判断教学活动:辩论、演讲、写作、讨论教学目标:提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力,使他们能够更好地表达自己的观点和思想。

教学方法04

理论讲授与案例分析相结合理论讲授:介绍论文写作的基本概念、原理和方法案例分析:通过具体的论文案例,分析写作技巧和注意事项互动讨论:鼓励学生参与讨论,分享自己的观点和经验实践操作:布置写作任务,让学生在实际操作中掌握写作技巧

学生分组讨论和互动交流分组方式:根据学生的兴趣和特长进行分组讨论主题:选择与论文写作相关的话题进行讨论互动交流:鼓励学生之间进行提问、回答和讨论教师引导:教师在讨论过程中给予指导和建议,帮助学生解决问题和困惑

教师点评和总结添加标题添加标题添加标题添加标题总结:对学生的论文写作进行总结,强调重点和难点,帮助学生理解和掌握教师点评:对学生的论文写作进行点评,指出优点和不足,提供改进建议互动提问:鼓励学生提问,解答学生在论文写作中遇到的问题案例分析:通过案例分析,帮助学生更好地理解和掌握论文写作技巧

学生实践操作和作业反馈教师指导:教师在学生实践操作过程中给予指导和帮助实践操作:让学生在实际写作中运用所学技巧作业反馈:对学生的实践操作进行评价和反馈同伴互评:学生之间互相评价和反馈,共同提高

教学安排05

课时安排:共计XX学时,分为XX个阶段第三阶段:论文答辩与反馈(4学时)第一阶段:论文选题与资料收集(6学时)第二阶段:论文写作与修改(12学时)第四阶段:论文总结与反思(2学时)

教学内容分配:每个阶段的教学重点和时间分配添加标题添加标题添加标题添加标题第二阶段:论文大纲和初稿撰写(2周)第一阶段:论文选题和文献检索(1周)第三阶段:论文

文档评论(0)

158****0778 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档