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跳绳

教学目标

1.使同学们理解和掌握笔算退位减的方法,能正确地进行计算。

2.能运用数学知识解决一些简单的实际问题,逐步培养同学们的数学思考能力。

3.具有初步的自主探索精神和与人合作意识。

小星

小梅

我有50张邮票。

你是怎么算的?

50-26=(张)

24

50-26=24(张)

退一当十

4

2

10

10

50

26

退位点

个位上的0减6不够减,从十位借一。

十位上的5借走1还剩4。

4-2=2

6

1

10

13

43

27

个位上的3减7不够减,从十位借一。

十位上的4借走1还剩3。

3-2=1

8

10

70

62

85-58=

用竖式计算:

7

2

27

44-27=

用竖式计算:

1

7

17

80-55=

用竖式计算:

5

2

25

64-9=

用竖式计算:

55

5

5

还剩多少本?

64

28

36

(本)

踢足球的比打篮球的学生多多少人?

54人

36人

54

36

18

(人)

小红有42科学书。

小华有15本。

小华比小红少多少本科学书?

42

15

27

(本)

本课总结

会用列竖式的方法计算两位数减两位数退位减,并能正确的计算其结果。

我们,还在路上……

Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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