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2023年重庆中考化学考前必练题型08
实验探究
本专项训练包含物质变质程度的探究、滤渣滤液成分探究、酸碱盐性质探究实验
1.现有一包已经结块的干燥剂,包装袋上注明主要成分为生石灰(CaO),为探究其变质情况,进行了以下实验。
【提出问题】该干燥剂中含有哪些物质?
【猜想与假设】该干燥剂可能含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3三种物质中的一种或多种。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤1:取少量样品于试管中,加入适量水;
用手触摸试管外壁,明显感到_____________________。
样品中存在CaO
步骤2:另取少量样品于试管中,加入适量水,取上层清液再滴加几滴______溶液
溶液颜色呈红色
样品中存在Ca(OH)2
步骤3:__________________。
有大量气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊。
样品中存在___________。
【结论与反思】按照以上实验过程,得出:该干燥剂中应含三种物质。但是,有同学认为实验步骤2不能说明样品中存在Ca(OH)2。请你用化学方程式说明理由_____________________。
【归纳提升】现多用硅胶干燥剂,它是一种性质稳定的高微孔结构吸附材料,预测它较生石灰的优点是__________________________(写一条)。
2.实验室里有一瓶放置已久的亚硫酸钠(Na2SO3)固体样品,爱动脑筋的小亮同学在征得老师同意后,对该样品的成分进行了探究:
【查阅资料】
I.亚硫酸钠化学性质不稳定,易与氧气发生反应生成硫酸钠
II.亚硫酸钠(亚硫酸盐)与碳酸钠(碳酸盐)化学性质和物理性质均相似
III.SO2是一种有刺激性气味的气体
【提出问题】该亚硫酸钠样品是否变质了呢?
【建立猜想】猜想1:样品未变质猜想2:样品全部变质猜想3:样品部分变质
【设计并进行实验】对猜想3进行验证
实验操作
实验现象及对应反应方程式
结论
_______________________________
__________________________
猜想3成立
【交流反思】根据以上探究,实验室里亚硫酸钠必须密封保存。为了防止与空气中的成分发生反应而变质,实验室必须密封保存的药品很多,试举一例:___________(填药品名称)。
3.某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展下列实验探究活动。
【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,未观察到明显现象。为证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学分别进行了以下实验。
(1)甲同学测定溶液pH的变化来证明反应发生
在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将______(填字母)。
A.氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中 B.稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
(2)乙同学测混合过程中的温度变化来证明反应发生
在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应。反应的化学方程式为_______________________________。
(3)丙同学借助无色酚酞溶液来证明反应发生
通过图3所示实验,他观察到滴加无色酚酞溶液后溶液仍为无色。
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分(除酚酞外),大家提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有Na2SO4????猜想二:有Na2SO4和H2SO4????猜想三:有Na2SO4和NaOH
同学们讨论后一致认为猜想三是错误的,理由是__________________________。
【进行实验】
(4)为了进一步验证猜想,学习小组选用某种试剂进行如下探究:
实验方案
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试管中,加入一定量的___________溶液。
有气泡产生
猜想二正确
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(5)同学们分析认为,欲证明猜想二正确,下列试剂中的______(填字母),也可以达到实验目的。
A.无色酚酞溶液 B.锌粒
C.氯化钡溶液 D.氧化铜
(6)另一化学兴趣小组隔了一段时间后用同一瓶氢氧化钠溶液再次做图3所示实验,在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现,说明这瓶氢氧化钠溶液已经变质,因此氢氧化钠溶液应密封保存。下列试剂中与氢氧化钠溶液需要密封保存的原因相同的是___________(填“熟石灰”或“浓盐酸”)。
4.某化学兴趣小组整理实验室时,发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖了。老师告知他们,此瓶氢氧化钠固体已经变质,但未知变质程度。为此,该化学兴趣小组进行了有关的实验探究。
【查阅资料】Ba(NO3)2溶液和BaCl2溶液都呈中性
【提出问题】
氢氧化钠固体变质的原因是(用化学方程式表示)______________________
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