6.4 统计图的选择(分层练习)(解析版).pdf

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第六章数据的收集与整理

6.4统计图的选择

精选练习

基础篇

一、单选题

1.(2022·全国·七年级课时练习)下面信息中,适合用折线统计图的是()

A.六年级各班的学生人数B.淘淘近六年的体重变化情况

C.花生中各种营养成分所占百分比D.冬冬家六月份收支情况

【答案】B

【分析】根据条形统计图、扇形统计图与折线统计图各自的特点求解即可.

【详解】解:A.六年级各班的学生人数适合用条形图,不符合题意;

B.淘淘近六年的体重变化情况适合用折线图,符合题意;

C.花生中各种营养成分所占百分比适合用扇形图,不符合题意;

D.冬冬家六月份收支情况适合用条形图,不符合题意;

故选:B.

【点睛】本题考查了折线统计图,折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减

变化情况.而条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图能反映部分与整体的关系.

2.(2021·黑龙江绥化·期末)疾控中心统计冬季流感疫情,既想知道每天患病人数的多少,又要能反映疫情

变化的情况和趋势,最好选用()

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表

【答案】B

【分析】根据具体问题选择合适的统计图,可以使数据变得清晰直观,不恰当的图不仅难以达到期望的效

果,有时还会给人们以误导,因此要想准确地反映数据的不同特征,就要选择合适适的统计图,要反映数

据的变化情况,应当选择折线统计图.

【详解】解:疾控中心统计冬季流感疫情,既想知道每天患病人数的多少,又要能反映疫情变化的情况和

趋势,最好选用折线统图,

故选:B.

【点睛】本题考查了扇形统计图、折线统计图、条形统计图、统计表,熟记扇形统计图、折线统计图、条

形统计图、统计表的特征是解题的关键.

3.(2022·黑龙江省新华农场中学期末)要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,应该选用()

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

【答案】C

【分析】根据题意的要求,结合统计图的特点,易得答案.

【详解】解:根据题意,要求能清楚地看出各部分数量与总数之间的关系,结合统计图的特点,易得应选

用扇形统计图,

故选:C.

【点睛】本题考查的是统计图的选择,注意扇形统计图能清楚地看出各部分与总数之间的百分比关系.

4.(2021·甘肃·永昌县第六中学七年级期末)为了说明某地区一天气温的变化情况,使用最合适的统计图是

()

A.条形图B.折线图C.扇形图D.直方图

【答案】B

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的

增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

【详解】解:根据统计图的特点可知:描述某地区一天的气温变化情况,选用折线统计图合适.

故选:B.

【点睛】本题考查了统计图的选择,此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解

答.

5.(2022·山东济宁·七年级期末)要反映我县某月内气温的变化情况宜采用()

A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图

【答案】C

【分析】首先要清楚每一种统计图的特点:频数直方图能够显示各组频数分布的情况;条形统计图能很容

易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图

能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

【详解】根据题意,要求直观反映我县某月内气温的变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统

图.

故选:C.

【点睛】本题考查了选择合适统计图,掌握每一种统计图的特点是解题的关键.

6.(2022·山东·泰山外国语学校阶段练习)空气是由多种气体混合而成的,为了直观地介绍空气各成分的百

分比,最适合使

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