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2024年山东省潍坊市诸城市、高密市、安丘市3县市区八年级二模自测生物试题
2024.05
(时间60分钟,满分100分)
注意事项:
1.本试题共8页,分I、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,共40分;第Ⅱ卷为非选择题,共60分;全卷共100分。答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
说明:本卷共4页,共20道题,每题2分,共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
1.二十四节气是上古农耕文明的产物,它是上古先民顺应农时,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在此过程中先民主要运用了()
A.实验法 B.观察法 C.测量法 D.调查法
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
A.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。题中叙述的某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数,是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的,符合实验法的要求,故A不符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录。二十四节气是上古先民顺应农时,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,因此在此过程中先民主要运用了观察法,故B符合题意。
C.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,故C不符合题意。
D.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故D不符合题意。
故选B。
2.科学家观察小鼠在迷宫中的表现,甲组小鼠在完成走迷宫任务后会得到食物奖励,乙组小鼠在完成走迷宫任务后不会得到奖励,统计结果记录如下表。下列分析不正确的是()
天数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
平均错误次数
甲组
9
8
7
6
5
4
3
2
1
乙组
10
9
10
9
7
8
7
7
6
A.甲组和乙组作为对照实验,变量是是否给予奖励
B.取消奖励一段时间后,甲组小鼠错误次数可能会增多
C.若改用蚯蚓做实验,则平均试错次数要低于小鼠
D.不同小鼠走迷宫能力的差异由体内遗传物质控制
【答案】C
【解析】
【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为。
A.甲组小鼠在完成走迷宫任务后会得到食物奖励,乙组小鼠在完成走迷宫任务后不会得到奖励,因此,甲组和乙组作为对照实验,变量是是否给予奖励,A正确。
B.当学习行为建立以后,必须用食物刺激强化,才能巩固已建立起来的学习行为,否则,建立起来的学习行为就会消退。所以长期取消奖励后,甲组转错次数将会增加,B正确。
C.一般来说,动物越高等,学习能力越强、学习行为越复杂。蚯蚓比小鼠低等,蚯蚓的学习能力更弱,若改用蚯蚓做实验,则平均试错次数要高于小鼠,C错误。
D.学习行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。学习行为受遗传因素影响,不同小鼠走迷宫能力的差异由体内遗传物质控制,D正确。
故选C。
3.许多描写植物的优美诗句中都蕴含着丰富的生物学知识,下列诗句中关于植物类群及其特征的描述正确的是()
A.“春来江水绿如染”,藻类植物利用孢子大量繁殖
B.“应怜屐齿印苍苔”,苔藓植物的茎叶中出现输导组织
C.“野蕨渐紫苞”,野蕨菜成熟以后会开出紫色的花朵
D.“落落青松子,岁寒抱孤独”,松树的种子外有果皮包被
【答案】A
【解析】
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子裸露,无果皮包被着,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
A.“春来江水绿如蓝”描写的是藻类植物,藻类植物结构简单,属于孢子植物,用孢子繁殖,A正确。
B.“应怜屐齿印苍苔”描写的是苔藓植物,苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,无输导组织,B错误。
C.“野蕨渐紫苞”描写的是蕨类植物,蕨类植物属于孢子植物,利用孢子繁殖,不会开花,C错误。
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