专题21 社会生活 社会规则-备战2024年中考道德与法治二轮专题突破复习课件 （统编版）.pptxVIP

2024年中考第二轮专题复习专题二十一社会生活社会规则（八上第一单元第1、2课，第二单元第3课）目录专题思维导图核心知识梳理高频考点训练1专题思维导图专题思维导图个人与社会的关系了解社会生活方式+意义为什么人的成长离不开社会丰富的社会生活我与社会在社会中成长几种主要的社会关系含义+表现+为什么+怎样做血缘+地缘+业缘亲社会行为网络如何推动社会进步网络如何丰富日常生活如何理性参与网络生活网络生活新空间网络改变世界合理利用网络网络的消极影响如何利用网络服务社会建言献策+传播正能量为什么要维护社会秩序为什么自由与规则不可分含义+种类社会秩序遵守+维护规则维护秩序社会生活离不开规则遵守规则社会规则为什么要靠社会规则维护社会秩序为什么+怎样做含义+种类改进社会规则2核心知识梳理核心知识梳理1.了解社会生活的方式我们可以通过日常观察、参加社会实践活动、通过媒介（广播、电视、网络等）等途径了解并参与社会生活。2.了解社会生活的意义（1）个人角度：我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（2）社会角度：我们会更加关注社区治理，并献计献策。（3）国家角度：会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3.个人与社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4.几种主要的社会关系（1）血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。（2）地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。（3）业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。1.为什么人的成长离不开社会（1）人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.亲社会行为的含义及表现人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。含义表现分享谦让关心社会发展帮助他人3.为什么要养成亲社会行为（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。4.如何养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。1.网络如何丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，从而大大节约了成本，提高了效率。2.网络如何推动社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。（1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。3.网络的消极影响1.如何理性参与网络生活（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐