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小学生不遵守纪律检讨书

小学生不遵守纪律检讨书

在学习、工作、生活中出现了失误后，为了防止再犯，往往被

要求写检讨书我反思，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端

正。那么对应的检讨书到底怎么写呢？下面是精心的小学生不遵守

纪律检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课

不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己

的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回忆我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂

纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，

未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上

课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而

我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反

映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另

外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感

受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很缺

乏很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松

懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常

行为标准》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂

事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学

习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文

老师您如此生气，我真的是很不应该。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的学校领导：

周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规

章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自

责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深

刻反省我的错误，恳求您的原谅。

回忆错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时

还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这

一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主

任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认

识。

现在看来我的错误主要有以下几个方面：

1，违反了学校集会纪律标准，行为不文明不遵守纪律。

2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪

式的不尊重。

3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同

学，给班级带来负面影响。

无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚

与懊悔，决心努力改正。分析我的错误原因：

1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...

自己的学习不好，智力发育水平不高，勉勉强强得以全班倒数第一

名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级

又不好好学习，终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹，总之无恶不

作。最终导致了自己的历史学识缺乏，没有深刻体会到庄严的五星

红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光，我们的先辈

们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活，抛头颅、

洒热血，如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印

染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的

幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最根本的升旗仪式纪律也

不能够遵守，是何等的不应该啊。

2，自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸，可是却也

缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学

生，小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感，不过大

家都很好得做到了统一，表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑

脸，不懂得很好得融入周围环境当中，当了这么一会番薯汤里的活

老鼠。

3，淘气捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够

的资金与精力来辅佐我的幼儿教育，导致我没有形成良好的生活与

行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。

如今错误已经犯了，生米煮成熟饭了，我悔恨不已。可是我知

道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的

检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、

来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次

升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、

东张西望、嬉皮笑脸等行为了。