山东省济南市九年级政治初中学业水平考试纲要 新人教版.pdfVIP

济南市202X年初中学业水平考试纲要思想品德

Ⅰ．命题指导思想

一、命题依据国家教育部颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（202X

年版）和《济南市202X年中小学招生工作意见》。

二、命题要有利于促进初中思想品德课教学改革，有利于引领初中学生主动学习，有

利于引导和促进初中学生思想品德健康发展。

三、命题应重视“新材料、新情境”的创设，重视与学生生活和社会生活的联系；在

体现学生应有的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生运用知识解决道德实践中实际问

题的能力。

四、命题保持相对稳定，力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，

必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试内容与要求

一、考核目标与要求

1获取和解读信息

·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。

·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。

·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

2调动和运用知识

·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关道德、心理健康、法

律和国情等方面的知识，并运用这些知识做出正确的判断。

·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。

·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。

3描述和阐释事物

·能够用简洁的语言描述道德、心理健康、法律和国情等所涉及的基本概念和基本观

点。

1

·能综合阐释或评价现实问题。

4论证和探究问题

·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意

识的问题。

·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要

的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。

·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

二、考试范围

1课标教材内容

依据全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》和《思想品德》教科书（教育

科学出版社），结合我市思想品德课教学实际，确定以下考试范围。

七年级

七年级上册

第十课假如我是你

项目1平等与尊重

项目2宽容与理解

项目3关心与互助

七年级下册

第七课法律初探

项目1特殊的规则

项目2法律的作用

第九课少年的权利

项目1法律的规定

第十课谁为我们护航

项目1家庭保护

项目2学校保护

项目3社会保护

项目4司法保护

2

第十一课自我保护

项目1远离危险，拒绝侵害

项目2学会求救和自救

项目3善用法律武器

《关于加强初中思想品德课教学的建议》中“珍爱生命教育”。

八年级

八年级上册

第一课走近父母

项目1谁言寸草心，报得三春晖

项目2“代沟”析疑

项目3沟通与和谐

第二课理解老师

项目1阳光下最灿烂的职业

项目2良师与益友

第九课一步之遥

项目1千里之堤，溃于蚁穴

项目2防微杜渐

第十一课与挫折同行