- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023年太原市阳曲县中小学教师
招聘考试笔试试题
综合知识
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完
毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.锻炼
B.交往
C.考试
D.学习
【答案】:B
2.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果
的评价是()。
A.常模参照评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.正式评价
【答案】:A
3.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.情绪稳定
B.人格完整
C.健康
D.心理健康
【答案】:B
4.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本
技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则
【答案】:C
5.教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的
()特征。
A.保持能力
B.分配能力
C.集中能力
D.转移能力
【答案】:B
6.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于()。
A.虚拟关注阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段
【答案】:B
7.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。
A.科学实验
B.社会生活
C.学校教育
D.生产劳动
【答案】:C
8.以下对需要的论述中,错误的一项是()。
A.需要是推动有机体活动的动力和源泉
B.人的需要是不断发展的,人的需要永远不会停留在一个水平上
C.需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的需求
D.需要不一定具有对象
【答案】:D
9.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的()。
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:A
10.对教师正直道德品质的说法错误的是()。
A.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
【答案】:C
11.以下对教师道德品质的理解正确的是()。
A.是教师个体的一般个性心理特征
B.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征
C.是道德行为的基础
D.是教师个体的生理特征
【答案】:B
12.影响教师威信形成的主观条件有()。
A.教育行政部门的管理导向
B.家长、学生对教师的认可和态度
C.教师的社会地位
D.给学生以良好的第一印象
【答案】:D
13.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?()
A.辐合型与集中型
B.判断型与综合型
C.沉默型与冲动型
D.场独立与场依存
【答案】:D
14.认知心理学的创始人是()。
A.纽厄尔
B.杜威
C.马斯洛
D.华生
【答案】:A
15.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。
A.家长与教师是平等的教育主体
B.以教育能力较强的一方为主
C.以教师为主,家长为辅
D.在学校以教师为主,在家以家长为主
【答案】:A
16.教育心理学的创始人是()。
A.布鲁纳
B.华生
C.加涅
D.桑代克
【答案】:D
17.社会主义宏观经济调控的对象是()。
A.国民经济总体活动
B.国有企业
C.国民经济关键行业
D.国家政府机关
【答案】:A
18.下列关于无效的民事行为的相关说法,错误的是()。。
A.民事行为若部分无效,则行为的其他部分也无效
B.民事行为被确认为无效后,当事人因该行为取得的财产,应该返还给受损失的一方
C.无效的民事行为,从行为开始起就没有
您可能关注的文档
最近下载
- 【铸牢中华民族共同体意识】铸牢中华民族共同体意识PPT .pdf VIP
- 小学体育跨学科主题学习教学设计:音乐情境俯姿与跪姿爬行.doc VIP
- 场车安全管理职责、风险管控清单及日管控、周排查、月调度管理制度 .pdf
- 正畸种植支抗稳定性的研究进展.pptx VIP
- 2024-2025学年统编版(2024)-道德与法治小学一年级上册教学设计(表格版) .docx
- 2024大家居材艺趋势白皮书-78页.doc VIP
- 沥青混凝土面层技术交底.pdf VIP
- 八年级数学下册《勾股定理》教学设计(竞赛课).doc VIP
- 国开电大《学前卫生学基础》形考形成性考核一答案.doc
- 正畸治疗中的支抗和支抗控制.pdf VIP
文档评论(0)