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三年级语文上册期末试卷(及答案)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
lǎbachìbǎnglàzhúxìjiáomànyàn
(________)(________)(________)(_____________)
língluànlímíngchuáncāngmìbútòufēng
(________)(________)(________)(_____________)
二、比一比,再组词。
亭(______)纷(______)慌(______)静(______)球(______)
停(______)扮(______)荒(______)净(______)救(______)
三、诗句连线。
朝辞白帝彩云间闻歌始觉有人来
乱入池中看不见千里江陵一日还
萧萧梧叶送寒声潭面无风镜未磨
湖光秋月两相和江上秋风动客情
四、先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
昙花一(______)争奇斗(______)激动不(______)
准确无(______)荡来荡(______)自由自(______)
1.机遇往往如(______),所以我们要及时把握住它。
2.无论飞多远,蜜蜂总能(________)地回到家
五、选择近义词填空。
A.陆续B.连续C.继续
1.我休息了一会儿,(______)和小伙伴们比赛游泳。
2.我(______)三年去了爷爷奶奶家过暑假。
3.电影散场了,观众(______)离开了电影院。
六、按要求写句子。
1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。
_____________________________________________
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。(改写成反问句)
_____________________________________________
3.人们把街道打扫得十分干净。(“把”字句改成“被”字句)
_____________________________________________
4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是______________(把句子补充完整)
5.他乐于助人。他很受欢迎。(用关联词语合成一句话。)
_____________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________.
3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______在水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。
八、阅读短文,回答问题。
不一样的小鹿
每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样。它伤心极了,心想:现在我和其他小鹿不一样了,我是一只丑小鹿了。
有一天,小鹿正在树(从丛)中睡觉,一只小鸟看到它灰色的鹿角,以为那是一(根跟)树枝,小鸟看了看四周想:要是在这儿搭个鸟窝该多好啊!于是,小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上,不一会儿,一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了。小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝,心想:小鸟搭一个窝多不容易啊,以后我得慢慢走,别把小鸟的窝给摔坏了。
下雨了,小鹿躲到树叶下,怕把小鸟给淋湿了;天晴了,小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干。
小鸟生了好多蛋,蛋又孵化出好多小小鸟。小小鸟学习飞翔时,有时候不小心从天上掉下来,小鹿就赶紧用鼻子接住它。
渐渐地,小小鸟长大了,小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上。现在小鹿更“不一样”了,因为它的灰角变成了美丽的“花角”。
1.用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字。
2.在短文中找出下面词语的近义词。
难过——(________)
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