《物联网技术》课程标准.docx

《物联网技术》课程标准

一、基本信息

课程名称：物联网技术

课程代码：（教务处码统一编码）

适用对像：3年制高职

适用专业：物联网应用技术

建议学时：56学时

学分：4学分

修订时间：2019年2月

二、课程性质

《物联网技术》是物联网应用技术专业的专业核心课，课程内容包括物联网体系架构设计、物联网开发环境的构建、传感器与检测的实现、无线传感器网络技术应用与实践，具有自身的体系和很强的实践性。本课程通过对物联网的国内外发展现状、结构体系开发环境、传感器分类及性能技标和检测技术分类，无线传感器网络基础知识、体系结构及协议系统结构等。使学生获得物联网技术方面的基本知识、基本理论和基本技能，为深入学习物联网技术及其在专业中的应用打好基础。

三、教学目标

本课程的教学目标是通过课程的学习使学生能从事质检员、测试员、调试员、营销员、售后服务员等岗位的工作。同时获得相应的学习能力、应用能力、协作能力和创新能力等。具体表现在以下几个方面：

1、素养目标

（1）培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立遵纪守法的观念；

（2）培养学生具有吃苦耐劳、勇于奉献的“军工”精神；

（3）认真践行社会主义核心价值观；

（4）有良好的团队意识和沟通意思，热爱生活。

（5）培养学生脚踏实地、尊重科学、精益求精的职业素养；

（6）培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度。

2、知识目标：?

（1）了解本课程涉及的新概念、新体系和新思想等；

（2）了解物联网的国内外发展现状、物联网的应用、掌握物联网的自主体系结构；

（3）掌握构建物联网体系结构的原则、实用的层次性物联网体系架构及感知层、网络层和应用层等功能及关键技术；

（4）了解IOT-L01-05型物联网综合平台；

（5）掌握KeilC集成开发环境的构建及使用，ZigBee开发环境的构建配置与使用；

（6）了解Java开发环境的构建、配置与使用，Android开发环境的构建、配置与应用程序开发；

（7）了解传感器的分类、性能技标、组成结构，掌握检测技术分类，检测系统组成；

（8）掌握无线传感器网络基础知识、无线传感器网络体系结构及协议系统结构、无线传感网路由协议等

3、能力目标：

（1）会搭建KeilC开发环境；

（2）会构建zigBee开发环境；?

（3）会对传感器进行分类；

（4）会对典型的常用传感器进行选择；

（5）会阅读传感器产品说明书；

四、课程内容和学时

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项目（章节）

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内容要点

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教学目标

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学时

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项目一

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物联网体系架构设计

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1.???背景知识；

2.???物联网体系架构；

3.???物联网体系架构详析。

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1.了解国内外物联网发展现状??；

2.?掌握物联网EPC/UID体系?；

3.??掌握感知层、网络层、应用层功能及关键技术。

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项目二

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物联网开发环境的构建

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1.???物联网综合平台介绍；

2.???KeilC开发环境的构建及使用；

3.??ZigBee开发环境的构建及使用；

4.??Java开发环境的构建及使用；

5.??Android开发环境的构建及使用。

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1.???了解物联网综合平台；

2.???掌握?KeilC、ZigBee开发环境的构建及使用；

3.???了解Java、Android开发环境的构建及使用。

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项目三

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传感器与检测的实现

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1.??传感器的基础知识；

2.??检测技术基础；

3.典型传感器的选择；

4.物联网中传感器应用实践。

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1.???了解传感器的分类、性能指标、组成和结构；

2.???掌握检测技术分类及系统组成；

3.掌握常用传感器的选择；

4.掌握温湿度、光敏传感器的应用。

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项目四

无线传感器网络技术应用与实践

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1.无线传感器网络基础知识；

2.?无线传感器网络体系结构及协议系统结构；

3.构建无线传感器协议；

4.传感网系统设计与开发；

5.无线传感器网络的应用实践。

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1.掌握无线传感器网络基础知识；

2.?掌握无线传感器网络体系结构及协议系统结构；

3.掌握MAC/无线传感路由协议；

4.了解传感网系统设计与开发基本方法；

5.了解基于Z-Stack协议栈的应用。

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复习

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使学生对整本书的框架有更深的认识，对所学知识点进行系统整理归类

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合计

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五、教学方法

1．讲授法：通过板书或PPT进行对重要的理论知识进