《童年的水墨画》优秀课件(共42张ppt).pptx

18童年的水墨画;》;;;;;;;;;;上下结构;水墨画染色钓竿扑腾

破碎拨动浪花飞溅葫芦清爽蘑菇斗笠;词语解释;溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇;课文解读;溪边钓鱼;垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

;忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;（2）运用议论手法隐含作者独特的见解，蕴含机遇造人的哲理，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪，以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

间不容发：两物中间容不下一根头发，形容 事物之间距离极小。也形容与灾难相距极近， 情势极其危急。

李代桃僵：李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。襟怀：胸襟、胸怀；心胸。广袤：土地的面积。东西的宽度为广，南北的长度为袤。

（2）议论文三要素：

（2）词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。

9.恰如其分：办事或说话正合分寸。

附庸风雅:指为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

7. 别具匠心：别有一种巧妙的心思（多指文学、艺术等方面创造性的构思）。

（4）主一无适便是敬。

论点：作者所持的见解(需要证明什么)

坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”;课文解读;江上戏水;比喻;一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。;水葫芦又称凤眼蓝，其须根发达，棕黑色。茎极短，匍匐枝淡绿色。喜欢生于浅水中，在流速不大的水体中也能够生长，随水漂流。繁殖迅速。;一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。;一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。;仿写：;林中欢叫;比喻;小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。;;;说说《童年的水墨画》描写了怎样的画面？你能从中感受到什么？;;本诗通过三个孩子们在溪边垂钓、在江上戏水、在林中欢叫的生活镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。;池上

唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

小儿垂钓

唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

;一、给下列字注音。;二、根据文章内容填空。