数据库SQL第二章 习题 .pdfVIP

第二章数据库设计和ER模型

一、单项选择题

(一)同步练习

1．在一个ER模型中，有三个不同的实体集和3个不同的二元联系，其中有一个1一对一

联系，一个多对多的联系，根据ER模型转换成关系模型的规则，转换成关系的数目是（）。

A．3B.4

C．5D.6

2．增强的ER模型中，子类与超类之间存在着（）。

A．相容性B.一致性

C．继承性D.完整性

3．在数据库设计中，用ER模型图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，他属

于数据库设计的（）阶段。

A．需求分析B.概念设计

C．逻辑设计D.物理设计

4．数据库逻辑设计结构的主要任务是（）。

A．建立ER图和说明书B.创建数据库说明

C．建立数据流图D.把数据送入数据库

5．下列不属于数据库逻辑设计阶段应考虑的问题是（）。

A．概念模式B．存取方法

C．处理要求D．DBMS特性

6．设计数据库时首先考虑的是（）。

A．数据库应用系统结构B．DBMS结构

C．数据库的概念结构D．数据库的控制结构

7．下列不属于需求分析阶段工作的是（）。

A．分析用户活动B．建立ER图

C．建立数据字典D．建立数据流图

8．数据流图是在数据库（）阶段完成的。

A．逻辑设计B．物理设计

C．需求分析D．概念设计

9．在关系数据库设计中，设计关系模式是（）的任务。

A．需求分析B．概念设计

C．逻辑设计D．物理设计

10．一个M：N：P的联系可以转化成（）个关系模式。

A．3B．2

C．1D．0

11．当局部ER图合并成全局ER图时可能出现冲突，不属于合并冲突的是（）。

A．属性冲突B．语法冲突

C．结构冲突D．命名冲突

12．ER图中的联系可以与（）个实体有关。

A．0B．1

C．1或多D．多

（二）试题

09011．学校里规定，一个教师最多可讲授3门课程，最少必须讲授l门课程；每门课程最

多5个教师讲授，最少需要一个教师讲授，则教师与课程的基数分别为（）

A．（1，3），（1，5）B．（3，1），（5，1）

C．