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模拟导游实训指导书
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模拟导游实训方案
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05涉外旅游专业适用
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***编写
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涉外旅游教研室
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实训目的:
为了能够理论联系实际,培养学生的实践操作能力,达到高职高专培养高素质、技能型的人才培养目标,通过“模拟导游”的教学实训,使学生了解旅游企业的导游市场需求概况,培养和掌握今后从事导游工作的内容与方法,激发学生的紧迫感、社会责任感、事业心,培养良好的职业道德修养。引导学生深入常州旅游企业和与景区景点进行模拟锻炼学习,全面了解和掌握地陪导游和全陪导游的工作内容和程序,锻炼学生的实践技能,为今后从事旅游企业的导游工作奠定良好的基础。
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实训地点:
民间假期旅行社、红梅公园、溧阳天目湖旅游景区
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实训安排:
第一周:D1上午,进行分组,动员,布置小组具体的任务,要求每个小组将任务再分配到个人;下午安排学生上机查阅、整理红梅公园及相关景点的导游词,熟悉旅游游览线路及相关活动的安排;
D2上午,聘请民间假期旅行社专家讲座;下午,组织学生讨论“旅游企业的用人要求”
D3导游模拟演示,熟悉导游工作的程序及规范;指导骨干学生(小组长)做好旅游车、景点门票、行程设计的准备工作;
D4上午,带领第一队进行红梅公园的导游模拟训练,下午,小组讨论、交流、总结当日工作,做好实训报告所需资料的整理工作;第二队成员可以由小组长带队到景点模拟训练,也可以在校内模拟训练。
D5上午,带领第二队进行红梅公园的导游模拟训练,下午,小组讨论、交流、总结当日工作,做好实训报告所需资料的整理工作;第一队成员可以整理实训材料,也可以由小组长带队再次到景点进行自我模拟训练。
二、模拟导游实训中感触最深的事(校内讨论交流)
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三、要求学生认真进行模拟导游实训体会、感想、总结撰写,字数在2000字以上,形成实习报告。
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注:实训成绩评定标准:
1.景点模拟导游实训:50分
2.旅游景点模拟导游训练总结报告:50分
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