儿童动态沙画校本课程开发与实施策略研究开题报告.pdfVIP

平凉市教育科学规划立项课题《儿童动态沙画校本课程开发

与实施策略的研究》

开题报告

一、课题提出的背景与所要解决的主要问题

（1）课题提出的背景

平凉市教育科学“十三五”规划课题，围绕平凉教育改革与发展的重大理论与实践

问题设立。以全市性的宏观教育政策研究、原创性的理论研究为主，着眼于全面提升市

级研究的前瞻性、学术性和创新性。课题在全市范围内招标，我们依据规划指南提出了

儿童动态沙画校本课程开发与实施策略的研究的设计。

动态沙画,则是一门集绘画、音乐、舞台表演、光影和数字技术于一体的一门现代

综合艺术。通过相关的研究活动，找到能够推动儿童发展的动态沙画校本模式，以此来

实现教育质量和学生之间的共同发展。目前学界在沙画的校本课程构建工作中虽有研究

成果但不多，大部分都是从实际的操作过程来落实相关的研究活动。

杨春彤所写的《儿童沙画教学研究－－以巩留县小学为例》提到“沙画是一种新兴

的艺术形式，沙画教学也是新时代的产物。沙画教学可以促进多媒体技术在小学美术教

育中的运用，老师可以利用沙画设计出新颖的多媒体教学课件；能够使沙画成为一种新

的教学工具，也能使教学在寓教于乐的氛围下进行，能为我们的小学美术教学带来新的

助力。随着沙画教育由产业实践成果向教学成果的转移过程中，沙画教学具有重要的意

义和作用。沙画教学提升了儿童的美术基本功、促进儿童美术与多媒体技术的融合、拓

展了儿童美术的表达空间。同时，沙画教学在激发儿童美术兴趣、锻炼儿童感知觉的统

整作用、培养儿童意志力和自制力以及寓教于乐等方面起到心理调适的作用。”

沈国英所写的《探究沙画活动对幼儿美术创造能力的培养》指出“《幼儿园教育指

导纲要》也曾明确指出，幼儿需要通过课程掌握基本的创造能力。以美术这门学科为例，

沙画就可以很好地完成教育目标。沙画作为一门必威体育精装版的艺术表现形式，其中蕴含着非常

深厚的文化底蕴，有着独特的艺术魅力，现在幼儿园已经将这种新型的活动引入教学当

中，组织开展了很多有趣的沙画活动。幼儿在学习沙画的过程中，不仅能够动手动脑，

促进创造能力提高，还能够提升语言沟通及表达能力，作用是非常重大的，因此需要教

师重视起来。”

潘莉所写的《浅谈“沙艺术”对幼儿创造力的培养》指出“沙艺术是近几年才兴起

的一种艺术活动，在艺术和表演方面研究和关注的人越来越多。近两年，随着沙画表演

艺术的兴起和影响力的逐渐扩大，有些幼儿园和教师开始将这种新兴的活动引入到幼儿

园的教学领域中，组织开展了一系列的沙艺术活动。以此来丰富幼儿艺术创作的素材、

增加幼儿对艺术活动的兴趣。但是，至今为止，很少有材料研究沙画活动对幼儿学习品

质，特别是创造思维品质的作用与影响，本研究正是关注的这个方面的问题。

赵俊岭所写的《动态沙画校本课程的开发与实践》认为“传统沙画艺术有着悠久的

历史和丰富的艺术表现形式。而现代动态沙画，则是一门集绘画、音乐、舞台表演、光

影和数字技术于一体的一门现代综合艺术。以动态沙画为内容开发校本课程，建立完

善的校本课程体系，开展动态沙画教学，对培养学生的核心素养起到重要的作用。”

综合上述所分析的内容来看，在目前的学校教育活动工作之中，为了实现学生的发

展越来越多人从校本课程的角度来实现教育工作的完善。尤其是对于艺术培养形式来说，

建立校本课程更能够提高学生自己本身的认知。而在动态沙画校本课程构建工作之中，

虽然有具体教学策略上的探索，但是在整个课题的开发上，还是存在不足的，留给本课

题探索研究的空间还很大。

二、课题的理论价值和实践价值

一是理论意义。通过开展本课题研究工作能够分丰富该领域的研究成果。从当前的

实际研究内容角度来看，虽然学界有关于这一方面的研究文献，但是无论是数量上还是

质量上都有所欠缺。而通过本课题的研究虽不敢说能够成为该领域的集大成者，但是也

能够在一定程度上丰富学界的研究成果，从而为其他同类型的课题研究工作提供相应的

借鉴和指导。除此之外，为了进一步做好此次课题研究工作，能够为儿童动态沙画校本

课程开发与实施策略提供理论上的指导，让儿童动态沙画校本课程变得更加的完善。

二是实践意义。通过完成本次课题研究工作，一方面能够实现儿童动态沙画校本课

程教学质量的发展。在本次课题研究工作中，针对校本课程教学的相关要求，以及目前

校本课程教学中所存在的不足，从而展开了具体的分析和论述。而通过这些探究能够为

儿童动态沙画校本课程开发与实施策略找到合适的教学方式和策略，以此来引导教师为