碰撞感悟“矛盾”内涵：五下《自相矛盾》任务型教学设计 .pdf

1、本文档共7页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

碰撞感悟矛盾〃内涵：五下《自相矛盾》任务型教学设计

【学习目标】

1.认识“吾、弗”，读准多音字“夫”。

2.正确、流利地朗读课文，尝试背诵课文。

3.能运用多种方法理解文章大意，了解楚人的思维过程，能说出

“其人弗能应也”的原因。

【学习重点】

能运用多种方法理解文章大意。

【学习难点】

了解楚人的思维过程，能说出“其人弗能应也”的原因。

【课前准备】

多媒体课件、矛和盾的板贴

【学习过程】

情境导入：

医务工作者，自由工作者

咨询Ta 进入空间

更多 >