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市人保局技工学校的工作总结
我校数控专业,在上级领导的之持下,在全校师生共同努力下,顺利完成了一学期的教学任务。
一、教学工作规范有序:
我校按市场的需求,开展专业教学改革,逐步修订教学计划,初步建立以职业能力培养为目标的课程体系和模式。开展课程改革的理论与研究,努力改革好学习内容,是专业发展适应经济发展和市场的需求,数控专业并增加了实习实训课的安排,强化技能实操的掌握。
教书育人,育人同等重要,教师在课堂上针对学生入学个人素质参差不齐,接受能力差的原因,在教法上所有课程均采用“任务驱动式”等,新科学的教学方法,使学生更直观的去学习。懂得探究是求得真知的唯一途径,变被动式学习为主动式学习。
二、课堂丰富多彩
要为他们构建起健康的人生,价值关、德育教育十分重要,自本学期开学起专门组织了德育专题讲座,每周一次班会,对学生进行正确的宣导,有老师对学生进行德育性质的辅导,同时,特开设每周一次的电教课,展映的教育片有【小孩不笨】【小孩不笨2】【网络妈妈】等极具教育意义的影片,这些影片让孩子在感动中渡过,让学生了解了家长、老师的不易,净化了心灵、陶冶了情操。同时,在九月十日全体教职工竟诚合作、互相配合演出了大型的文艺节目庆祝第二十三个教师节。这也充分正明了我们技工学校的教师队伍是一支团结的队伍,也是一支可信赖的队伍,是我们学校发展的坚强保障。
三、加强教学研究,强化过程管理
加强了实训教学、实训规范管理、强化了教程中的四查、三防、两看、一分析。四查:查备课、查批改作业、查辅导、查教学教师与实训指导规范。三防:防止私自调课、防止提前下课。两看:看课堂教学效果、看学生评教的反馈意见。一分析:考试及实训成绩的质量分析。其中我们继续开展了培优技尖的技能(兴趣小组)辅导活动,为做好下一届招生宣传打下良好的基础。
以教科研为引领,创建了学习型教研组,落实了师徒结对制度,同时,我校还聘请了有教学经验和实训经验丰富的大学老师。担任主讲课程。我们实现了以课堂变车间、老师变师傅、学生变徒弟、的教学理念。德育工作稳中求实
重视学生干部队伍建设,调整了学生会干部队伍,改进了他们的学习方式,提高了他们的积极性和主动性,实现了学生自我管理、自我约束、自我发展和自我提高。家长联系日益密切
行为规范常抓不懈,着重抓学生的仪表,仪态,发现学生有不良行为和习惯及时进行说服教育,最大限度地把学生的不良行为习惯扼杀在盟牙之中。发现问题及时和家长沟通。殷海燕老师并多次走访学生家长,让家长了解我们办学的理念,对学校的一些工作表示肯定,增进了他们于学校的交流和沟通。后勤工作保障有序
后勤服务工作是学校发展的坚强后盾,是学校发展的基础与保障,学校的各项工作在陆续不断完善,学校食堂从新装修,并安装了白钢玻璃隔断,学生的饮食也大大提高,每周伙食改善,本着让学生少花钱吃饱饭的原责,让学生在校体会到家庭的温暖。明年工作打算
面对技工学校发展中所遇到的招生困难,市场竞争激烈的严峻形势,我们多次召开会议研究招生工作,不断调整思路,增添错失,因此,元旦前我们印刷了大量宣传资料,【201*年年历】,全体师生不问严寒,走村串巷,进行宣传充分体现国办学校的优势。做好春季招生的宣传接待工作,确保完成学校下达的招生任务。校企合作,认真做好校企联系工作
组织学生参观大型企业,接受企业文化教育。在今年十月份我有准备此项的活动,在运作的过程中,由于个别学生家长的偏见思想,和学校领导的极力反对造成此项活动在运作过程中途流产。我认为通过学生到企业去,接受企业文化教育,通过现场察看,听取讲解、让学生有一次与企业亲密接触、并丰富了知识、开阔了视野、通过了解企业生产线经营和对员工的职业素质要求、使学生受到了一次很好的企业文化教育、从而让他们认识到了自身的价值和学习的目的。
目前虽然技工学校市场招生混乱、无序、恶性竞争使市场失去了优胜劣汰的属性,尽管招生工作举步艰难,只要大家团结一致、竟诚合桌作、就一定能克服困难,赢取美好的明天。
扩展阅读:201*年全市技工院校德育中心教研组工作总结
201*年全市技工院校德育工作中心教研组工作总结
201*年,根据无锡市技工院校未成年人思想道德建设目标管理项目要求,德育工作中心教研组在市人保局的领导下,在市技工教研室的指导下,认真开展德育工作中心教研组活动,积极带领各技工院校德育负责人深入学习实践科学发展观,以社会主义核心价值体系为主导,牢固确立德育在素质教育中的核心地位。坚持“育人为本,德育为先”的理念,以提高德育工作实效为重点,不断创新德育工作的内容和形式,明确德育工作的目标和要求,全面提高职业学校学生的综合素质和学校德育工作的整体水平。一年来,德育工作中心教研组务实、创新、高效的完成了各项工作任务,取得了一些成绩和收获,具体工作总结如下:
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