人音版音乐一年级下册全册教学设计教案.docx

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2024-06-03 发布于江苏
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人音版音乐一年级下册全册教学设计教案.docx

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标题人音版一年级下册小雨沙沙儿学乐器的完整教学方案内容1教材分析人音版一年级下册小雨沙沙儿这是人音版一年级下册第一单元《小雨沙沙》《学乐器》的教学方案唐诗《小雨沙沙沙儿》这是人音版一年级下册《小雨沙沙沙儿》的配乐，讲述了小雨滴落满地面的情景2学情分析幼儿阶段的学龄前儿童，他们的认知水平较低，好奇心强烈，喜欢模仿和探索父母通常会对孩子的教育有一定的掌控能力，但可能需要更多的指导和支持3教学目标

人音版音乐一年级下册全册教学设计

【教学内容】

人音版一年级下册第一单元《春天》第2课《春晓》

【教材分析】

《春晓》是人音版一年级下册第一单元《春天》第2课唱歌课。《春晓》是谷建芬根据古诗词创作的20首《新学堂乐歌》之一。她凭借对原诗词内涵的深刻理解，通过精心的艺术创作,用音乐的语言表达了诗词的美学意境和内在的情感，使作品中的文学形象和音乐形象融为一体。歌曲朗朗上口,活泼热情。成为她近期音乐创作中不可多得的儿童歌曲精品，深受孩子们的喜爱。

【学情分析】

一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践等教学方式，