3.4.1 C-2.1 护理岗位职责.docx

C-2护理岗位职责

XX卫生院护理岗位职责

一、护理行政岗位职责

（一）护士长岗位职责

（二）病房护士岗位职责

（三）门诊护士岗位职责

二、护理技术职称岗位职责

（一）副主任护师岗位职责

（二）主管护师岗位职责

（三）护师岗位职责

（四）护士岗位职责

三、临床护理岗位职责

（一）护理班护士岗位职责

（二）主班护士岗位职责

（三）责任护士岗位职责

（四）白班护士岗位职责

（五）夜班护士岗位职责

护理行政岗位职责

一、护士长岗位职责

1、在分管院长领导下负责全院的护理管理工作，领导和协助各科护士搞好病室的科学管理。

2、围绕医院宗旨，拟订护理部门的管理、方针、目标，制定医院整体的策略性的护理工作计划，经分管院长审批后组织实施，定期进行检查总结，并向院领导汇报。

3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。

4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量标准，并严格督促执行、检查和考核。

5、负责拟定全院护理人员培训计划，定期组织业务学习及考核。

6、组织领导全院护理新技术新项目的推广，及时总结经验。

7、对护理人员发生的差错事故，及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见，杜绝差错事故的再发生。

8、主持召开全院护士会议，传达上级有关文件和会议精神，布置安排护理工作，定期组织护士相互检查、学习和交流，不断提高护理质量。

9、负责全院护理人员的调配，并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。

10、审核各科室提出的有关护理设备、仪器等申报计划，定期检查使用情况。

病房护士岗位职责

1、在护士长的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据医务科工作计划，制定本科室具体计划并组织实施，负责本科室的护理行政、业务、教学管理以及病房内外的联系工作，做好护理工作计划和工作总结。

2、合理排班，安排工作体现以“病人为中心”，注意人力搭配，保证节假日的护理工作质量。

3、亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。

4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，检查危重病人的护理及各项制度的落实。

5、积极防范差错事故的发生，一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。

6、随同科主任及主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。

7、组织护理查房、护士业务学习，不断提高护士业务水平和临床带教质量。

8、指导并定期评价病室护士工作情况，给予反馈并有记录，不断提高护理质量和护士的自身素质。

9、制定并落实科室护理人员培养计划。

10、定期进行满意度调查，征求意见，改进工作。

三、门诊护士岗位职责

1、在护士长领导下，负责门诊科护理、教学、管理工作，制定工作计划，并组织实施。

2、督促护理人员做到急诊服务及时、安全、便捷、有效，保证急救绿色生命通道畅通。

3、督促护理人员认真履行职责，检查各班工作质量、各项规章制度和技术操作规程的执行情况，严防差错事故发生。

4、合理排班，组织领导护理人员做好急诊病人的接诊、抢救、留观、离科等护理工作。

5、经常了解留观病人的病情，组织做好病情观察及护理工作，落实各班工作质量标准。

6、组织护理查房，对复杂的护理技术亲自进行或指导护士操作，提高抢救技能。

7、定期检查抢救室的急救器材、药品齐备完好，督促护理人员正确使用急救器材，提高应急能力。

8、督促护理人员严格执行消毒隔离制度，发现问题，迅速处理，防止院内感染。

9、计划请领药品、器材、被服、用具及卫生用品，定期检查使用保管情况。

10、指导本科室护理人员的业务学习、技术训练，并进行考核。

护理技术职称岗位职责

一、副主任护师岗位职责

1、遵循医院医务科和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。

2、有高度的责任心和敬业精神，通晓护理专业有关知识，掌握护理专业发展动态，努力成为本科室的学科带头人。

3、具备较高的护理管理能力，应用现代管理理论培训各级护理管理人员。

4、具备良好的书面表达能力和组织协调能力，能熟练应用护理程序的方法工作。

5、负责全院护理质量控制，对医院护理工作提出建设性意见。

6、承担全院护理新业务、新技术、新知识的推广、应用任务，结合本科室实际有所创新。

7、进行本科室或全院护理业务查房，查房中有分析、讨论和指导。

8、负责参与对护士品质及实践工作能力的培养，参加护理会诊、护理病例讨论及重大抢救工作，并完成规定的继续教育学分。

二、主管护师岗位职责

1、遵循医院医务科和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。

2、熟