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2019/12/26
离冲像
級其唰定
教学管理中
提纲
中等职业学校人才系方案揽念
2》中等职业学校人才培养方棠制定原则
中等职业学校人才培养方案制定流程
中等职业学校人才培养方紫概念
中等职业学校人才培养方案是
职业院校人才培养工作的顶层设计
中等职业学校人才培养方案是教
学进程的设计和課程序列规剡,是
学校内部的基本教学文件。
中等职业学校人才培养方紫概念
教肓部美于制定中等职业学拨教学计划的原则意兒
职成2009号)
1.考虫名称、招生对象与学制
2.姥养
彐.教学南容与教学要求
4.散学活动时间分配
5。谍程设置与学时间安徘表
每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),假期12周。周学时一般为28。顶岗
实习一般按每周30小时(1小时折1学时)安排。三年总学时数约为3000-3300
实行学分制的学校,一般16-18学时为1个学分,三年制总学分不得少于170。军训、社
实践、入学教育、毕业教育等活动,以1周为1学分,共5学分
公共基础课程学时一般占总学时的三分之一,累计总学时约为一学年。允许不同地区
不同学校、不同专业根据人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整,
浮动,但必须
保证学生修完公共基础课程的必修内容和学时。
专业技能课程学时一般占总学时的三分之二,其中顶岗实习累计总学时约为一学年。要
认真落实《中等职业学校学生实习管理办法》的规定和要求,在确保学生实习总量的前提下
校可根据实际需要,集中或分阶段安排实习时间。
中等职业学校人才培养方紫概念
·以課程体系的构建和课裎开发为主线
进行专业设计是人才培养方案改革的主要
内容。
中等职业学校课程的内容来源于岗位的
工作任务,其教学内容与工作内容一致。
中等职业学校人才培养方案欐念
校角运行机制的创新
师资队伍建设模式创新
教育教学枚术的创新
2中等职业学校人才培养方亲制定原则
·围绕人才需求确定专业培养目标
围绕专业培养目标明确职业岗位能力
·围绕职业岗位能力设定教学内容
围绕教学内容构捷课程体系
围绕课程设置选拌教学模式和方法
2》中等职业学核人才培养方亲制定原则
·第一,人才培养模式的选拌要符合中等职业学校特
点和专业性质,不同的专业可以选择不同的模式。
第二.人才培养模式的选择要依托地方行业企业,行
业企业是选掸人才培养模式的基础。
·第三,要以培养学生的技术泫用能力和岗位能力为
主要目栎,体现“以能力为中心”的教学指导思想。
2中等职业学校人才培养方亲制定原则
第四,人才培养全过程要工学结合、校企
结合,如课程体系的建立、教学内容的设计、
教学项目的选、教材的编写、教学的实
施、人才培养质量的评价、专业教学团队
的建设等各个环节都与企业紧密结合,教学
过程与企业的生产过程对接;
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