七年级语文部编版(下册)第四单元《短文两篇—陋室铭》PPT优秀课件.pptx

;刘禹锡故居;陋室铭;;目标导学一;刘禹锡（772—842），字梦得，河南洛阳人，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。

刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。;刘禹锡因在任监察御史期间,曾经参加了王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬至安徽和州县当一名小小的刺史。刺史应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟,见刘禹锡是从上面贬下来,就故意刁难。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的知县,实在欺人太甚,刘禹锡遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。;;目标导学二;这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在课文中画出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么?

押韵的字有:名、灵、青、丁、经、形、亭。韵母:ing;请把文章划分为三部分，并概括每部分的段意。;目标导学三;1.作者是怎样引出陋室的？;2.开头写山和水，这与陋室有什么关系？;3.作者是从哪几方面写“陋室”不“陋”的？;3;欲知其人应知其友，知其友者知其人。;6.刘禹锡为什么说“可以调素琴”，又说“无丝竹之乱耳”？这两者矛盾吗？请说说你的看法。;7.文章最后为什么要提“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢？;8.找出文章主旨句，并谈谈其作用？;9.在作者看来，陋室真的简陋吗？从哪些方面看得出来？;10.你觉得作者写《陋室铭》的目的是要突出什么？;目标导学四;相关的句子有:

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶,写自然环境清幽雅致,这是写室中之景)

(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(对偶、对比,写交往人物不俗,衬托自己的“德馨”,这是写室中之人)

(3)可以调素琴,阅金经。(正面写、实写,??出生活高雅脱俗,这是写室中之事)

(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(从反面写、虚写。表现作者不慕富贵,对世俗生活的厌弃);作者为什么写诸葛庐、子云亭？运用了什么样的表现手法？;作者通过什么写法来表明自己的志趣的？;如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。;作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。;;难道只要品德高尚，这屋子就不简陋了吗？你同意作者的看法吗？请同学们讨论研究。;?骈散结合,错落有致。;?托物言志，层层铺垫。;

;背一背;学习了《陋室铭》，我们看到了作者那种安贫乐道的生活情趣，是不是要想达到较高的精神境界就必须放弃物质上的追求呢？请发表你的看法。;分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。

斯是教室，唯我闲情。

小说传得快，杂志翻得勤。

琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。;刘禹锡

识词名句欣赏;陋室铭;从下列事物中你可以言何志?

蜜蜂莲花松树;仿写《陋室铭》：;示例;;课后作业;