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小学二年级美术教学计划（5篇）三、教学目的和教学重点、教学难点：
目的：
小学二年级美术教学计划1
教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、
一、所教年级学生现状分析：
做做的方法进行简单的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以
二年级分2个班级。经过一学年的学习，学生在丰富多彩的活动形
及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣，丰富学
式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。
生的视觉、触觉和审美经验，启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高
本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大
尚的审美情操。
胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美
重点：
能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的
了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运
能力。
用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美
二、本册知识系统和结构：
能力，渗透人文精神。
本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。
难点：
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异
发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透
为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美
德育。
和表现美的愿望。
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四、教学措施：六、全册教学内容、课时及单元课时计划：
1）、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展周次课题课时
开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，1流动的颜色1—2
提高学生审美趣味。2变化无穷的线条1
2）、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学3闪光的名字1
生创设有利于创新精神的学习环境。4有趣的彩泥1
3）、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，5喂，你好！1
确立学生的主体地位。6花花衣1
4）、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。7金钥匙1
5）、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师8对印
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