保定市阜平县2023年九年级上学期《语文》期末试题和参考答案.pdf

保定市阜平县2023年九年级上学期《语文》期末试题和参考答案

第一部分

1.阅读下面文字，回答后面的问题。

［甲］在第五届进博会上，河北展区的展牌融入了长城、坝上草原、雄安新区等特色，令人眼

前一亮。

［乙］展牌以一面巨大的旗帜为背景，上面是河北省的地形轮廓图。

［丙］展牌下方是蜿蜒的山脉、矗立的风车、皑皑的白雪，传递出坝上草原（guǎngmào）

苍茫的印象。

［丁］展牌底部右侧的高铁于无形中带给人一种速度感，让人______（恍惚、恍若）身临其境，

乘坐在高铁上喜看生活巨变。

（1）给［乙］段文字中加着重号的词语注音，根据［丙］段文字中拼音写出相应词语。

①旗帜______②（guǎngmào）______

（2）［甲］文段中加横线句子有语病，请你将修改意见写在下面。

（3）从［丁］段文字中的括号内选择符合语境的词语，填入［丁］段文字中的空缺处。

【答案】（1）①.qízhì②.广袤（2）在“特色”后面加“元素”（3）恍若

【小问1详解】本题考查字音字形。

1

旗帜，qízhì，泛指悬挂在杆上、具有特定的颜色、图案的布。

广袤，guǎngmào，（名）土地的长和宽。

【小问2详解】本题考查病句的判断和修改。该句成分残缺。缺少宾语中心语，应在“特色”

后面加上“元素”。

【小问3详解】本题考查词语运用。

恍惚：迷离，难以捉摸。心神不宁。

恍若，好像，仿佛。

结合语境“展牌底部右侧的高铁于无形中带给人一种速度感，让人______（恍惚、恍若）身临

其境”分析，应用“恍若”，指好像身临其境。

2.阅读下面文字，回答后面的问题。

［甲］“明月几时有？____________。____________，今夕是何年。”像是在追溯明月的起源，

又似在惊叹造化的巧妙，表达出诗人对明月的赞美与向往。

［乙］中国自古流传着许多关于名相的传说，比如姜太公垂钓获文王赏识、伊君在受商汤拜相

前曾梦见乘船经过日月之旁，为历史蒙上一层神秘的色彩。

［丙］蚕蛾触须细长而弯曲，因此以“蛾眉”来比喻女子美丽的眉毛。如《楚辞·离骚》：“众

女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。”

［丁］唐朝边塞诗中记载了很多乐器的情况，主要有角、箱、鼓、羌、管、胡琴、琵琶等。从

美学特征来讲，这些乐器本身就带有鲜明的音韵美、悲壮美与豪迈美。

（1）请在甲段文字空缺处填上相应的句子。

___________，__________。

（2）乙段文字中加波浪线句子所记叙的传说，在李白的《行路难（其一）》中是通过诗句

2

“____________，____________”来体现的。

（3）丙段文字中，加着重号的词语可以让我们联想到秋瑾《满江红》中的诗句

“____________，____________”。

（4）丁段文字中加着重号的乐器，在范仲淹的词作《______》中也曾出现过。

【答案】

（1）①.把酒问青天②.不知天上宫阙

（2）①.闲来垂钓碧溪上②.忽复乘舟梦日边

（3）①.苦将侬强派作蛾眉②.殊未屑

（4）渔家傲•秋思

【小问1详解】本题考查默写。注意易错字：把、青、阙。

【小问2详解】本题考查诗句理解与默写。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句采用了

典故，其句意为：这两句暗用典故。诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺

利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，

在受商汤任用前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信

心。所以，这两句表示诗人自己对从政仍有所期待，希望得到统治阶级的重视和任用，施展才

华和抱负的思想感情。

【小问3详解】本题考查默写。