人音版音乐六年级下册《火车来了》课件.pptx

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神奇的印象第6课

同学们，你们坐过火车吗？

火车留给你的印象是怎样的？

柯尔克孜民族《火车来了》

初步聆听，感受情绪

聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？

歌曲告诉了我们什么？歌曲是几几拍的节奏？

聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？

歌曲《火车来了》是一首柯尔克孜族的新民歌。新中国成立后，在党和政府的关怀下，铁路修到了新疆，它大大加强了新疆同内地的联系，促进了新疆经济、文化的交流与发展。歌曲表达了新疆各族人民以兴高采烈的心情，欢迎火车开进新疆的场景和对党的歌颂，

再次聆听歌曲，听听这首歌曲可以分为几个部分？

这是一首典型的库木孜弹唱歌曲。大调式，是2/4、3/4的变换拍子，由三个乐句构成的一段体结构，并有前奏、间奏、尾声。

走进音乐，分段学唱

学唱简谱

处理渐强、渐弱、附点的演唱处理渐强、渐弱、附点的演唱

填词学唱

处理保持音、衬词的演唱处理保持音、衬词的演唱

处理保持音、衬词的演唱处理结尾，注意反复记号、渐慢的演唱

跟琴填词演唱

跟音频整体演唱

精彩演绎，自由畅想

同学上台演唱，加上声势动作表现音乐

拓展思路，开阔视野

下面我们来欣赏一下视频

看了视频说说你的感受

中华民族一家亲同心共筑中国梦感谢观看

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