中等职业学校公共基础课程数学《等差数列的概念》PPT教学课件第2课时.pptx

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2.2.1等差数列的概念（第2课时）

问题导入

新知探究等差中项

新知探究

新知探究等差数列的通项公式的应用

温故知新（1）什么是等差中项？（2）怎么求等差中项？（3）本节课采用了怎样的学习方法？你是如何进行学习的？你的学习效果如何？

作业布置必做题教材第49页，练习第3，6，7题；选做题教材第49页，练习第5题．

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