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《现代农业概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
英文名称IntroductionofModernAgriculture
课程编号180122050课程类型专业选修课
课程学分2学分/2学分课程学时32学时/32学时
适用专业农学
先修课程农业经济学
后修课程农业推广学、农产品营销学、农产品贮藏与加工
课程负责人课程团队、
二、课程性质与定位
《现代农业概论》是为农业专业开设的专业选修课。这是一门综合性、概括性很强的课程,系统
介绍现代农业技术的发展现状和未来趋势。现代农业是发达的科学农业,是高水平的综合性生产能力
和现代制度建设的结合,新科技的不断发展促使现代农业的内涵、发展模式与类型、技术体系和应用
方式等出现较大变化。本课程内容包括现代农业的概念、特征和发展,可持续农业、有机农业、生态
农业和精细农业的概念和现状以及农业高新技术的转化等,从多个角度全面概述了现代农业,为学生
日后更好的适应农业发展环境,投入到现代农业建设奠定基础。本课程的先修课程农业推广学和农业
经济学,能够使学生对农业的生产、经营、管理、营销有初步的了解。本课程的掌握将为后修课程打
下良好基础。
三、课程目标
1.知识目标:通过课堂讲授和视频观看,使学生掌握现代农业的发展状况和未来趋势。
2.能力目标:使学生了解科学技术转化到农业生产的方法、过程和影响,掌握现代农业的类型,
理解科学技术在现代农业发展中的重要性。
3.素质目标:提高对现代农业的重要性和必要性的认识。提高农业院校学生对现代农业理论的理
解与技术技能的实施方法。了解现代农业的评价方法与研究方法,并能够根据实际情况不断对学科方
法进行改进。
四、主要内容和要求
第一章绪论
【目的要求】
1、掌握农业的内含和重要性、中国农业发展存在的问题、以及先进国家建设现代农业给中国的启
示。
2、熟悉农业和农业生产的定义、中国农业的起源、原始农业的特点、现代农业的概念、特征和主
要形态、现代农业和传统农业的区别、美国、荷兰、以色列等国家建设现代农业过程中的措施、特点、
经验和教训。
3、了解世界农业的起源中心、三个发展阶段和未来的发展趋势;了解中国发展现代农业的运作模
式;了解韩国在建设现代农业过程中的措施和特点。
【教学设计建议】多媒体教学结合小组讨论。
【讲授内容】
1、图例讲述农业和农业生产的定义;农业的内含和重要性;农业生产的本质和特点;并介绍我国
古代以及西方传统农业的发展历程;
2、介绍世界农业的起源中心、三个发展阶段和未来的发展趋势;理解中国农业的起源、中国原始
农业的特点;掌握中国农业发展存在的问题;理解并掌握现代农业的概念、特征和主要形态;理解现
代农业和传统农业的区别
3、介绍中国发展现代农业的运作模式;讲解美国在建设现代农业过程中的措施、特征和教训;结
合图片讲解荷兰、以色列在建设现代农业过程中的措施、特点和经验;简介韩国在建设现代农业过程
中的措施和特点;总结先进国家建设现代农业给予中国的启示。
4、讲授现代农业技术革命的内容;结合文献和实例说明现代农业技术革命的发展趋势和对策。
第二章可持续农业
【目的要求】
1、了解农业可持续发展技术的主要内容。
2、掌握可持续农业的定义、要求和内涵;掌握农业可持续发展技术体系的选择原则和标准。
3、理解农业可持续发展技术定义和特征;理解可持续农业的定义、要求和内涵;理解并掌握保
护和可持续利用土地资源的技术;理解我国可持续农业发展的目标和基本原则;理解并掌握我国可持
续农业发展中取得的成就、存在的问题及矛盾。
【教学设计建议】多媒体教学结合小组讨论。
【讲授内容】
1、讲述可持续农业的定义、要求和内涵;说明可持续农业的定义、要求和内涵,并小组讨论保
护和可持续利用土地资源的技术,介绍我国可持续农业发展的目标和基本原则。
2、结合文献讲授我国可持续农业发展中取得的成就、存在的问题及矛盾。
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