七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件语文部编版.pptxVIP

落笔悟人生

——《骆驼祥子》

圈点与批注;学习目标

;老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。他的代表作有著名小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,分别被拍成电影和电视剧。同时，老舍还是一位出色的话剧家。代表作《茶馆》、《龙须沟》等，也被拍成电视和电影。除此之外，还有许多优秀作品。老舍堪称是我国文学史上的一位巨匠。;1.各组内进行内容交流，把本组要分享的片段报给课代表；

2.由课代表组织小组汇报顺序，避免汇报重复片段。

;祥子的三起三落

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。;二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。;三、圈点批注，分析人物形象;直线“——”:画在生字或需要解释的词语下,用以批注时注音或解词。

9、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

9、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

读了《骆驼祥子》你从中获得哪些启示？

几树梨花还点缀着嫩白的残瓣，北面与西面的小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。

如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。

三、归纳中心思想根据文章的不同情况。

纸条解读：巧用反语，写出景美

一、查阅资料，了解作者

”:标在文中的重点词或优美词语下面。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

我们用短短的45分钟走完了祥子的一生，但祥子带给我们的感受、小说带给我们的收获、远不止这45分钟可以展现的，所以，同学们，老师希望通过这节课，你们学会使用圈点批注的读书方法，分析人物形象，理解文章主题，并且养成不动笔墨不读书的习惯。

⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。;圈点与批注的注意事项;纸条解读：在描写欣赏风景的时候，其实更多是通过对景色的描绘来侧面衬托出欣赏之情的，所以可以积累一些描写优美风景的词语用于文章中，充分调动读者的感官。

8.天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣，北面与西面的小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

——黄櫱禅师《上堂开示颂》

纸条解读：前一句话用词秀雅，描述了“水滴石穿”的道理，可用于说明成长路上坚持、积累的重要性，具有使文章生动、优美的效果。后一句话通过内在与外在的敌人的比较，强调了“内心成长”的重要意义。

体裁：长篇章回体小说

示例：由于准备得非常充分，所以他站在讲台上演讲的时候胸有成竹，对于这次比赛也是胜券在握。

④人不寐，将军白发征夫泪。

三、归纳中心思想根据文章的不同情况。

——泰戈尔

——毕淑敏

而有些聪明人，善于从外界获取前行的力量，在缤纷多彩的生活里独独发现了那一位契合自己的榜样或偶像。;2、小组补充批注《骆驼祥子》的精彩片段，交流、展示批注内容;分析人物形象;三、形容过度自信的词语

9、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

纸条解读：写出榜样是什么样的，相当于只完成了一幅画简单的轮廓。然而我们还需要进一步着色，描写榜样对我们的影响和榜样身上的力量。是方向、清醒、惊艳、努力，也是震撼、希望、前行。

——诺尔斯

这一句明面上是词人埋怨几多的黄莺与春燕霸占春色，实则是写景的好句子，短短十五个字，就将春色写得优美动人，芳菲、游人、莺莺燕燕，有动有静，相得益彰，只恨春光无限好，少有机会能被欣赏。

2.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

纸条解读：巧用反语，写出景美

⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

纸条解读：在描写欣赏风景的时候，其实更多是通过对景色的描绘来侧面衬托出欣赏之情的，所以可以积累一些描写优美风景的词语用于文章中，充分调动读者的感官。

1.形容逆境的词语

草如翡翠繁生一叶不歇的扁舟;同时，老舍还是一位出色的话剧家。

——黄櫱禅师《上堂开示颂》