《一只窝囊的大老虎》ppt课件.pptxVIP

说说心目中的老虎形象;一只窝囊的大老虎;露过面羡慕角色殷切头盔

豁虎跳撇了撇嘴啊呜啊呜叫着

霉糨糊味儿亏得哄堂大笑

笨拙唉声叹气;;;;预习中从“有疑问”的角度对课文进行了批注。通过梳理，发现有一部分问题是针对字词提出的，还有些问题则是针对文章内容提出的。;针对字词的疑惑：

①“豁虎跳”是什么？

②“霉浆糊”是什么？;豁虎跳;针对内容的疑惑：

①不会豁虎跳就不能扮老虎吗？

②为什么班主任选“我”演老虎？

③“危机”在文中指的是什么？

④老师为什么会在一旁不断地提示“我”？

⑤演哥哥的小朋友“将就”了“我”什么？

⑥“我”为什么有充分的自信？;默读课文第一至第十五自然段，在文中找到这些批注相对应的位置，并按顺序排一排。;①为什么班主任选“我”演老虎？;原来，“我”在排练过程中遇到了那么多“插曲”,那“我”是顺利获得这个角色的吗？在课文中找到相关句段。;;小组合作要求：

(1)自读第一至第十五自然段，找出猜测依据，在空白处批注“我”当时的心情；

(2)组长把小组归纳出的依据及心情写在词卡上；

(3)选择小组喜欢的方式朗读，读出“我”的心情。;;老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗?”

“记住了!”我连忙答应。;看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。;“我”的心情;“我”认为演出砸锅的原因是不会豁虎跳，但是这场戏真的砸锅了吗？;;