有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共27页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学数学三年级下册的《总复习》的教案设计
小学数学三年级下册的《总复习》的教案设计「篇一」
数学第五单元总复习教案设计
第一课时
复习内容：
1、小数乘、除法的意义
2、运算定律、混合运算
3、多边形的面积
4、简易方程
5、应用题
复习要求：
通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性的知识得到进一步提高，全面达到本学期的教学目的。
复习重点：
1、小数乘、除法的计算法则。
2、多边形面积的计算公式。
3、解简易方程。
4、分析应用题中的数量关系。
复习安排：六课时
第二课时
复习内容：多边形面积的计算(总复习第5题，练习三十二第5～8题。)
复习要求：使学生进一步理解多边形面积之间的内在联系，掌握多边形面积的计算公式，能够比较熟练地计算多边形的面积。
复习重点：多边形面积的计算公式。
复习过程：
一、基本练习
1．填空。
(1)等腰直角三角形的底边长12厘米，这条底边上的高是厘米，面积是平方厘米。
(2)两个完全相同的梯形可以拼成一个，一个梯形的面积是面积的
(3)梯形的面积＝上底+下底)X高2，当上底等于零时，梯形变成，这时面积＝当上底与下底相等时，梯形变成形，这时面积＝
2．判断。(对的打，错的打X。)。
(1)平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
(2)一个平行四边形的面积是82平方厘米，与它等底等高酌三角形的面积是41平方厘米。
(3)等腰直角三角形的一条直角边是7厘米，这个三角形的面积是49平方厘米。
(4)一个三角形底长3分米，高2分米。将这样的两个三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是3平方分米。
(5)一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，则三角形的高是平行四边形的高的2倍。
(6)梯形的上底要比下底短。
二、复习指导
1．多边形面积的计算公式及推导。
(1)平行四边形的面积计算公式是怎样的？它是怎样推导出来的？(把一个平行四边形割补成一个长、宽分别与这个平行四边形的底、高相等的长方形，再根据长方形的面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式。)
板书：平行四边形的面积＝底高
S＝ah
要求平行四边形的面积，必须知道什么条件？(必须知道平行四边形的底和底边上的高。)
(2)三角形和梯形的面积计算公式是怎样的？它们与平行四边形的面积有什么关系？
使学生理解三角形和梯形的面积计算公式都是在平行四边形的面积计算公式的基础上推导出来的，要加深对这两种图形的面积与平行四边形面积的内在联系的认识。
2．多边形面积的计算。
师出示P。136页总复习的`第5题，请学生独立完成。做完后，指名学生说出计算结果，集体订正。
三、课堂练习
练习三十二第58题。
第三课时
复习内容：简易方程(总复习第6、7题，练习三十二第911题。)
复习要求：使学生更熟练地掌握用字母表示数，表示运算定律、计算公式和数量关系；进一步理解方程的意义，会解简易方程。
复习重点：解简易方程。
复习过程：
一、基本练习
1．填空。
(1)王师傅a天做m个零件，平均每天做个，做一个零件要天。
(2)17比a的3倍少多少，用含有字母的式子表示是
(3)商店运来18筐苹果和x筐梨，每筐苹果重a千克，每筐30千克。商店运来的水果和梨共重千克。
(4)5a－3a＋2a的结果是
2、判断。
(1)3a＋4b＝7ab
(2)23x＝23x
(3)22＝22，33＝33
(4)5x＝0不是方程。
(5)长方形的周长是C米，长是a米，宽是(C－2a)米。
(6)al0＝lOa
(7)种松树a棵、柏树b棵，种的松树和柏树是松树的(a+b)a倍。
(8)从15里减去a与b的和，求差，用式子表示是15－a＋b。
(9)方程5－3。2＝3x与方程5＝3x－3。2的解是相同的。
(10)35(x＋5)：35x＋355
二、复习指导
1．用字母表示数。
(1)师出示P。136页总复习的第6题，请学生按照题目要求用字母表示。
乘法交换律：ab＝ba
乘法结合律：(ab)c＝a(bc)
乘法分配律：(a＋b)c＝ac＋bc
长方形的面积公式：S＝ab
求工作总量C的公式：C＝at
2、解简易方程。
(1)师出示P。137页第7题，让学生独立完成。
(2)指名学生说一说：解简易方程的依据是什么？解简易方程写时应注意什么？
使学生明确：解简易方程都是依据四则运算各部分之间的阿关系。关键是弄清未知数在等式中相当于一个什么数，然后再根据加法、减法、乘法、除法各部分之间的关系来求解。求出解以后，还要对求出的解进行检验，看是否符合题意。解简易方程在书写时应注意：首先在方程的左下方写解字，未知数x写在等号左边，上下等号要对齐，不能连等。
3、列方程解文字题。
(1)师出示练习题，生独立完成。
①8。5减去4个0。875的差，除以一个数，商是20，
文档评论（0）