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植物写生 教案 浙美版美术五年级下册.doc

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标题《植物写生》教学设计摘要本文旨在通过对《植物写生》这一主题的探讨和实践,引导五年级学生尝试用线描的造型形式对植物进行写生《植物写生》的主题涵盖了植物的形态色彩和纹理等方面,并且强调了观察观察观察和观察的重要性首先,通过对植物形状的观察,让学生掌握用线描的造型形式对植物进行写生的方法接下来,通过观察植物的前后关系,让五年级学生更直观地认识到植物的形态和前后关系最后,在描述植物的写生过程中,引导学生发挥自己的想象力和创新能力,通过观察和创作,提高他们的艺术表达能力和创

《植物写生》教学设计

课题

《植物写生》

单元

学科

美术

年级

五年级

教材分析

本课的主要目标是引导学生尝试用线描的造型形式对植物进行写生。植物的造型结构较为简单,适合于初次学习写生的五年级学生,学生通过认真仔细观察,分析并掌握植物写生的技法。五年级学生有初步感受美的能力,作画时也具备了初步的观察习惯,五年级学生已经具备一定的逻辑思维能力,能从一些现象进行分析推理从而发现知识。

学习

目标

1.艺术表现:通过学习了解植物的种类和生长特点,学习用线表现花叶的特征及其前后关系,来培养学生的观察能力。

2.创意实践:通过观察、分析、探究等方法完成一幅植物写生作品。

3.审美感知:在学习和观察、植物的过程中,感受植物的美,了解植物和人类的密切关系,培养学生热爱大自然的情感和保护大自然的意识。

4.文化理解:感受植物之美,培养学生的观察能力和写生能力,发展学生的美术创造力。

重点

了解写生的造型表现形式,学习用线描写生的方式表现植物。

难点

画面能够表现植物的前后遮挡关系和主次关系。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

你认识这些植物吗?

你喜欢哪些植物?你知道它们各叫什么名字、有什么作用吗?

植物为自身和其他生物提供了食物和能量;能够净化空气,美化环境;能保持水土、防风固沙;增加大气湿度,降低环境温度。

学生思考并回答问题

由此引出今天的学习内容

讲授新课

大自然中千姿百态的植物给我们的生活带来了勃勃生机。你喜欢哪些植物?知道它们的形态特点吗?

答:梅花;小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。它在冬天才傲然开放的花,它是在雪中才显得更加纯白的花,它是雪花压不倒的花。

说一说

应该怎样观察植物?如何来表现它们的前后关系呢?

被遮挡的部分,不需要画出来!

用线条虚实的对比表现出叶子前后的关系

以色彩的明度对比表现出叶子的前比关系

提示

写生时先从一株植物入手,整体布局画面,再逐步深入刻画细节,做到疏密有致。

可以从形、色、肌理等不同角度入手,画出植物独特的美。

学生作品

阳台上的花开了

植物色彩写生

学习建议

仔细观察植物的形态特征。

进行单株或数株植物组合的写生创作。

知识拓展

植物写生的基础知识

1.植物写生的定义和目的

定义:植物写生是指通过绘画的方式,将植物的形态、色彩、纹理等特征记录下来的艺术表现形式。

目的:植物写生可以让人们更好地观察、了解和欣赏植物的美丽,同时也能培养绘画技能和艺术审美能力。

2.植物写生的基本技巧

观察技巧:在植物写生中,观察技巧非常重要。要学会从不同的角度观察植物,注意光线和阴影的影响,以及植物的细节特征。

构图技巧:构图是植物写生的关键,选择合适的角度和视点,合理安排画面布局,突出植物的主要特征,营造出层次感和立体感。

色彩技巧:在植物写生中,色彩的运用非常重要。要学会运用色彩的对比和调和,突出植物的质感和色彩变化,使画面更加生动。

线条技巧:线条在植物写生中非常重要。学会运用不同的线条表现植物的形态和结构,注意线条的流畅性和准确性。

植物的形态与特征

1.植物的根、茎、叶、花、果

根:植物的根系主要起到固定和吸收水分、养分的作用。根据形态和功能的不同,根可以分为直根系和须根系。直根系有明显的主根,而须根系则是由许多不定根组成的。

茎:茎是植物的主要支撑结构,同时负责运输水分和养分。根据形态和功能的不同,茎可以分为乔木、灌木、草本等类型。

叶:叶子是植物进行光合作用的主要器官,其形态和结构因植物种类而异。叶子可以分为单叶和复叶两种类型,单叶只有一个叶片,而复叶则由多个小叶组成。

花:花是植物的生殖器官,主要负责繁殖功能。花的形态和结构因植物种类而异,常见的花形有圆形、椭圆形、钟形等。

果:果实是植物的生殖产物,根据结构和功能的不同,果实可以分为肉果和干果两类。肉果含有丰富的种子和营养物质,而干果则主要由种子和果皮组成。

2.植物的色彩与纹理

色彩:植物的色彩主要来源于叶片、花朵和果实的颜色。叶片的颜色通常为绿色,但也有一些植物的叶片具有其他颜色,如红枫、黄杨等。花朵的颜色则非常丰富,包括红、黄、蓝、紫等各种颜色。果实的颜色则多为红色、黄色或橙色。

纹理:植物纹理指的是叶片、花朵和果实的表面结构。叶片的表面通常较光滑,但也有一些植物的叶片有明显的纹理,如荷叶、蜘蛛侠等。花朵的表面结构则比较多样,有的光滑如玉,有的具有明显的纹理或斑点。果实的表面结构也有很多种,如光滑、有毛、有刺等。

3.植物的生长环境与季节变化

生长环境:植物的生长环境对其形态和特征有很大的影响。例如,在干旱地区生长的植物通常具有厚实的叶片和深长的根部,以适应干燥的气候;而在湿润地区生长的植物则通常具有薄而大的叶片和浅短的根部,以适应湿润的气候。

季节变化:随着季节的变化,植物也会发生一些

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