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有趣的半圆形人教版一年级下册
教学目标审美感知：学生通过学习认识半圆形，初步体会几何形与事物形状的关联。艺术表现：知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。创意实践：学生将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴、绘等方法，将半圆形变成新的有趣的形象。文化理解：通过学习创作，培养学生的观察能力和丰富的想象能力，激发他们对生活的热爱之情
新知导入动画片中柚子鸭发现了半圆形，柚子鸭说半圆形厉害，半圆形厉害吗？今天我们就来学习有趣的半圆形。01创设情境激发兴趣
新知讲解认真观察在神秘的的形象王国里，有一个圆形宝宝，它会变成各种各样的圆形物品。02联系生活启发想象
新知讲解半圆圆形是形的一半
新知讲解在我们的生活中有很多地方都藏着半圆形，大家开动脑筋想一想，都见过哪些物体的外形是半圆形的？
新知讲解
新知讲解找一找看来生活中半圆形也处处都有，半圆形的宝宝千变万化，它除了能变成各种半圆的物品外，在它的基础上再填画几笔还能变成更多的物品，一起来看一看！
新知讲解请同学们填几笔变成另一种物品？观察03动手实践体验乐趣
新知讲解在神秘的森林里要准备一个有趣化妆晚会，邀请所有的朋友来参加，但是有个要求，大家都要打扮成半圆形的样子。
新知讲解小组讨论：有几个朋友遇到了困难，他们不会装饰，帮他们变化一下，帮一帮他们。
新知讲解
新知讲解探究方法小组讨论探究各种半圆形物体的制作方法！
课堂练习作业要求：选择一种你喜欢的方法，对半圆形进行绘画，剪贴，添加，组合，使它变成一个有趣的形象。使用剪刀时注意安全！多维评价促进发展04
课堂练习学生作品
课堂总结在我们的生活中处处都有半圆形，只要你留心，你会发现更多的秘密，希望同学们做一个细心的孩子，更希望同学们都做一个有创新能力的孩子。艺术来源于生活却又高于生活，愿所有的孩子们都能在生活中发现美，欣赏美，感受美！
板书设计④展评小结课堂延伸5有趣的半圆形创作过程：构思选色起稿装饰创作方法：折剪贴绘画
作业布置请同学们填几笔变成另一种物品？仿照培养品质课堂延伸05
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