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第
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七年级道德与法治下册期末检测试卷及答案-部编版
一、单选题
1.集体的愿景包括(???)
①共同的梦想②美好的前景③共同的使命
④正确的价值观⑤一致的目标和追求
A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
2.七年级学生小明今年12周岁半,可是身高只有150cm左右,看到班级很多男同学的个子都比自己高,他很烦恼。如果请你帮助他消除烦恼,你会对他说
A.个子矮是先天性的,急也没有用 B.快吃增高的药,否则永远长不高
C.身体成长有着不同的韵律和节拍 D.只要你爱好运动,就会很快长高
3.生活中不仅有正面情感,也有负面情感。下列观点正确的是(????)
①我们能强迫他人给予我们美好的情感
②美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
③体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历
④善于将负面情感转变为成长的助力,可以促进我们不断成长
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
4.某《班级公约》规定:预备铃响后,在教师安静的等待老师来上课;上课铃响,全体起立,向老师行礼;课前认真预习,上课认真听课,做好笔记,遵守课堂纪律;课上积极发言,礼貌的向老师提问,尊重老师。该班制定《班级公约》(???)
①有利于增强班级的凝聚力??
②有利于维护班级的课堂秩序
③有利于发挥同学的个性????
④有利于班级同学团结友爱
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
5.“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等行为规范约束人们的行为,不违法是人们行为的底线。以下不属于法律特征的是()
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是由人民共同决定的
C.法律是由国家强制力保证实施的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
6.欣赏下边漫画《“流芳”不成反“遗臭”》。面对漫画中想“流芳”的人的行为,你想说的是(???)
①维护公共利益需要个人付出一定的代价,做不好会受到人们的指责和批评
②自觉维护公共利益应该成为我们的一种生活态度和生活习惯
③我们应该形成公德意识,遵守社会规范,维护公共利益“流芳”不成反“遗臭”
④公共利益的维护离不开每个人对公共规则的遵守,我们应该树立规则意识,遵守人与社会之间的社会公德
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.下列选项搭配正确的有(????)
A.“这次数学我考了61分,小明都没及格呢!”——自信
B.小敏明知自己做错了事情,但就是不肯认错。——自负
C.黎丽和几个同学搞小团体主义——行己有耻
D.“天行健,君子以自强不息。”——自强
8.下列古诗句与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”所表达的情感不一致的是(???)
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.先天下而忧而忧,后天下而乐而乐
9.“orz”表示“五体投地”,“3Q到orz”表示“感谢到五体投地”,如今,这种匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。浏览这些“火星文”可以发现,它们不仅糅合了繁体字、错别字和部分英文,并且对它们进行了变形、分解。据调查,“00后”之所以要用“火星文”交谈,就是为了不让大人们知道他们在说什么,而所谓的“大人”既包括家长也包括老师。“火星文”的运用体现出(?????)
A.进入青春期,青少年的智力迅速发展
B.进入青春期,青少年的创新意识有所体现
C.进入青春期,青少年的独立意识开始不断增强
D.青少年有强烈的独立感,因而青少年不必再依赖任何人
10.关于情感与情绪关系,下列理解错误的有(??)
A.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B.情感与情绪是有区别的
C.情绪随着时间的推移,会形成比较稳定的倾向,但不可能产生情感
D.与情绪一样,我们的情感也是复杂的
11.几十年来,从埋头追赶到昂首领跑,从受制于人到独立自主,从双星定位到全球导航,几代北斗人披荆斩棘,一点一点摸索,一点一点突破,展示了中国强大的自主创新能力。向北斗人学习,我们要(???)
①学会独立思考,完全按照自己的想法去做?????②培养批判精神,敢于向权威挑战
③开发创造潜力,展现青春风采???????????????④多参加小制作、小发明活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.如图漫画中的时髦女士应该要()
A.敢于直面他人责难 B.勤于履行工作职责
C.勇于维护个人安全 D.善于反省自己言行
13.2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章,并发
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