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大数据与计算机科学学院课程考核相关要求（试运行）

为适应合格评估相关要求，在学校教务处、督导相关要求下，结合调研其他院校参加合格评估经验，大数据与计算机科学学院整理试卷出卷及批改、装袋相关要求。

出卷相关要求

期末考核以考试方式进行的课程必须准备A、B卷，A、B卷的难易程度、题型（≥四个题型）和试题量相当（保证学生交卷时间在60分钟—120分钟之间），A、B两套试卷的题目重复率不得超过30%。期末考核试卷由教研室从A、B卷中随机抽用，考试结束后将A、B卷电子版和纸质版各一份交给学院教学秘书处存档。

试卷中学期、年级、题号、分数等信息完全、无误。

卷头中印有各大题成绩汇总表格。

应按规定的考核方式考核，若改变考核方式应履行相关规定手续。

凡以课堂理论教学为主的课程，一般以闭卷考试为主，部分专升本课程或者大四课程可以采用半开卷方式（只能携带一张A4纸手写资料）。

二、试卷批改纪律

1、每门课程考试完毕后试卷须即时整理密封；出题老师只有在本门课程考试结束后才能将试卷、参考答案和评分标准送至相应阅卷地点。

2、阅卷工作应在本门课程考试结束后3天内完成；每门课程要有3人或3人以上集中流水作业阅卷，所有的阅卷工作应在教研室主任或者课程负责人的统一安排下有序进行。（如果只有一个授课老师的课程，必须至少有两个老师进行试卷批改工作）。

2、教师要按规定承担阅卷任务，并认真、细致、公正地批阅试卷，做到“给分有理、扣分有据、宽严适度、标准一致”。因工作不认真造成漏批误判及私自为学生更改分数的，要严格按学校教学事故认定及处理办法进行严肃处理。

三、批改相关要求

（一）试卷批改相关要求

1.试卷批改一律用红色钢笔或圆珠笔批改，不得使用蓝笔、黑笔等批阅。在每个大题题首标出该大题的总得分，小题题首标出该小题合计分。

2.客观题（填空、判断、选择等）错误打“\”。

3.主观题（简答题、计算题）不打?×，答对的得分点旁边直接给小分。最后在题首给出该题总得分。

5.评分标准要有细则，特别是主观题，要有小的得分点。比如计算题一个公式写对几分，最终答案算对几分；比如画图题画对某条线几分。批改主观题中按参考答案得分点给正分。

6.填空题，同一个空有多个答案都算对的情况在标准答案中用/连接，比如答案为：Internet/互联网。

7.总分合计要准确（总分与各题首得分总和相一致，并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致）；总分工作必须是授课老师完成。批改或计分错误并修改的地方，阅卷教师应签名，尽量不要有修改（修改比较多，校督导简报会通报批评）。

8.凡卷面分数有改动，一律要有阅卷人签名；

评卷人员只能对自己负责的试题部分进行评判。每道试题评判后应当在得分栏中填写该题的得分，并在评卷人一栏签上本人的全名。评卷中如发现误评或其他原因需更改原得分时，应在更改处签名。每份试卷更改的地方不得超过三处。

9.认真客观地做好成绩分析报告。

10.各教研室要组织专人做好试卷评阅的复查工作，复查试卷应不少于试卷总数的30%。如发现有错评、漏评、计分错误或评分不当，

涂改分数，误判、错判、更正后教师没有签名等现象，需要作更改的，应与原评卷人取得一致意见后进行更正，并共同在更正处签名。

（二）考核方式为报告形式的批改相关要求

1.不打对号和错号，只在有问题的地方扣分（比如-5），然后在扣分处写明原因（比如：图标注错误、格式问题、计算错误等）。

2.报告封面写报告总分。

3.批阅人在每个自然班第一份签字。

4.评分标准要有细则。

对于其他考核形式，若以上机考试作为考核形式，将每个学生机考内容存盘；均以“学号+姓名”命名并刻制光盘。光盘贴上标签，注明考试学年学期、学院（部）、课程名称、年级专业、学生数、任课教师等信息，同时附纸质的具体考核要求、考核安排、成绩评定标准等内容说明。考核方式如是论文形式，教师需对论文认真批阅，写出批阅意见，并附评分依据。若以实验操作作为考核形式，必须以适当方式保留学生考核凭证和信息。与成绩记载表、考试质量分析表一起交学院（部）、教学单位教学办公室。

三、其他装袋资料相关要求

1.试卷袋中各种材料格式应符合规范，考生人数等信息应准确。

2.试卷袋中各材料应按要求签字（包括日期）。

3.试卷袋面信息填写规范、完整（袋内试卷与试卷袋上标注应相符）。

4.评分标准应详细；试卷分析报告模板在教务系统录入成绩（一定要检查2遍后再提交，提示：提交后必须找院校各级领导签字，走流程后才能修改，并且会扣绩效或者严重者算教学事故）提交后下载，试卷分析、课程总结应该详细认真（不能每个班一样、每年一样）。

5.平时成绩应至少包含3个方面以上（平时成绩占比越高包含方面应越多，但原则上平时成绩占总成绩30%~50%），可包含方面有：考勤成绩、作业成绩、随堂测试成绩、实验成绩、在线学习成绩、课堂