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广州版综合实践活动五年级下册 第五单元第一课《风雨雷电揭秘》课件.pptx

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第十三课时

风雨雷电揭秘(广州版)五年级下

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06课后作业07知识拓展

教学目标通过学习风雨雷电,我们可以更好地理解自然界的运作规律,认识到人类与自然和谐共存的重要性。0102了解风雨雷电的成因和影响,可以增强我们对环境保护的责任感。更加重视森林保护和减少大气污染,以降低雷电引发的自然灾害风险。03能将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。04风雨雷电的科学原理也可以激发人们的创意,运用的气候知识解决实际问题,服务于学习和生活。责任担当创意物化解决问题价值体认

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新知导入大自然变幻莫测。它像一个孩子,会喜、会怒、会哀、会乐。让我们走进自然世界,做个有心人,你也许会发现:大自然太神奇了!风雨雷电揭秘

探究新知查一查广东地处我国东南沿海,经常遭受台风的侵袭。请谈谈你亲身经历过的某次台风侵袭的体验和感受。记得在放学路上,树木尽倒,四处停电,我东躲西藏,房子也还是摇曳的,我以为房子会塌,连留给父母的信都趴着写好了。时过境迁,愿台风伤害永远只是回忆。体验场

说一说你是否曾有过下图中这样的疑惑?与同学们一起想想答案吧!探究新知你说我说为什么会有东边日出西边雨的现象?夏天,天气很热。走到珠江边?却能感到凉风阵阵,这是什么原因?答:是由降水量水平分布的不连续性所引起的。答:天热江边的水又要蒸发,一蒸发又带走大量的热.又因为热气向上运动,边上的空气往这里挤就形成了风。

说一说探究新知你说我说答:下雨后,天空中会出现彩虹是因为太阳光经过雨水的折射、反射和色散等作用形成的光学现象。答:因为在空气中,光的传播速快,很快就能到达地面,而声音在空气中的传播速度慢,过一会儿才会传到大地上来。下雨后为什么会出现彩虹?雷声为什么比闪电慢?

探究新知学一学《北京市西中街小学科技小组的研究报告》节选知识库以“风雨雷电”为题进行学习和研究。我们决定首先从记录每天的天气情况开始……要观察,除了凭感觉以外,还要用仪器测量……因陋就简……用红领巾来测定风向。利用老师教的测定风力的口诀来测定风力的大小。

探究新知学一学知识库认真记录……遇到困难……坚持……想方法不断地克服各种困难。一起总结,在里面找规律。我们发现了一个很有意思的规律,除了特殊情况以外,我们居住的地方一般晚上吹北风或偏北风,白天则是吹南风或东南风,几乎每天如此,这绝对不是偶然的,一定有道理。什么原因呢?

探究新知学一学知识库我们讨论的结果是:自然界风的形成是由于……在北京,东南是平原,西北是山岭。因而,太阳出来后,西北面温度升高很快,气温较高。这样就由南边的空气来补充,所以白天一般刮南风,而太阳落山后西北面温度下降得快,东南面下降得慢,温度较高,这时西北面的空气又向东南面补充,形成了偏北风。这样一天天反复,就形成了规律。

探究新知学一学知识库[风]从“微风拂面”到“狂风大作”,不同风力带来不同的影响,下面是根据目测情况编成的风级歌,你有这样的经验吗?零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇吹纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行难,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级拔树又倒屋,十一、十二级陆上很少见。

探究新知学一学知识库[雨]我们了解了风,那么雨又是怎样形成的呢?强大的空气流携带水分升入云端积雨云云中的小水滴相互碰撞而形成大水滴大水滴降下时破碎冰晶形成冰晶靠消耗冷水而生成冰晶形成雪片或雹粒凝结高度

探究新知学一学知识库小水滴再次相互碰撞而形成大水滴凝结高度雪片或雹粒下隆到暖空气中时融化成雨滴(水滴碰撞而形成雨)(冰晶成长形成雨)续图自然界中雨的形成示意图

探究新知学一学知识库广州雷电现象较多出现在夏季,尤其是4月至9月期间。雷电的危害主要包括:森林火灾、建筑物损坏、人身伤害。预防方法:1.建筑物上装设避雷装置,将雷电流引入大地。2.不要使用金属柄雨伞,远离金属制物体。3.雷雨天气不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。[雷电]广州什么季节较多出现雷电现象?雷电容易造成哪些危害?怎样预防雷电灾害呢?

探究新知学一学知识库[雷电]关于雷电,有一个著名的实验。一起来了解一下吧!

探究新知学一学知识库从前,人们对雷电的认识很少,由于无法解释雷电现象,只能想出一些神话故事来自圆其说。后

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