民权县结项鉴定审批书1..docVIP

民权县基础教育教学研究项目

结项鉴定审批书

立项编号JY1402112课题名称信息技术在小学语文教学中有效的研究学科分类小学语文主持人付崇林所在单位褚庙乡中心小学填表日期2015年8月

民权县教育体育局制

声明

本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议,民权县教育体育局享有宣传介绍、推广应用本成果的权力～但保留作者的署名权。特此声明。

项目负责人,签章,

年月日

填表说明

一、本表仅适用于民权县基础教育教学研究项目结项鉴定申请。

二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页;凡选择性栏目请在选项上划圈或打“?”。

三、本《结项鉴定审批书》报送一式3份(A4纸型，于左侧装订)，并附3份项目最终成果和1套必要的过程性材料。以上材料经项目主持人所在单位审查后，报送所在乡(镇)中心学校或县直学校课题管理办公室，各单位集中报送到民权县基础教研室课题管理办公室;同时报送相关文档的电子版(邮箱:zhujianfengjia@)。

一、数据表

结项鉴定成果名称信息技术在小学语文教学中有效的研究预期成果形式研究论文最终成果形式研究论文

2015年9实际完成2015年8月申请结项2015年8计划完成时间月1日时间20日时间月26日结项种类A?(正常B(提前C(延期

项目负责人及课题组主要成员简况

出生日1973年11姓名性别男民族汉付崇林期月07日

行政职专业职所在单位褚庙乡中心小学副校长小学一级务称项

目

研究专长小学语文学历大专学位负

责

人邮政编通讯地址褚庙乡北村476814码

E-mai联系电话(办l(手机)

姓名单位职称承担任务课小学李娟褚庙乡中心小学搜集整理材料题一级

组小学王发芝褚庙乡中心小学搜集整理材料主一级

小学要吕艳娟褚庙乡中心小学搜集整理材料一级成

小学员刘悦褚庙乡中心小学搜集整理材料一级

小学李经全褚庙乡一中搜集整理材料一级

注:课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。二、总结报告

主要内容提示:1.项目预期研究计划的执行情况;2.成果研究内容及方法的创新程度、突出特色和主要建树;3.成果的学术价值和应用价值，以及社会影响和效益;

4.成果存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。3000字左右。

课题概况

(一)课题名称:信息技术在小学语文教学中应用的研究。

(1)研究信息技术与语文学科教学的结合点、有效措施。

(2)研究在信息技术支持下的教学环境中，从教学目标、内容、教学策略、学习方式等多方面探究信息技术对语文课程的影响力。

(3)通过探索，树立新的教育技术观念，把教育信息技术融入语文学科教学之中，使媒体成为教师创设情景，激发和维持学生学习动机，引导和帮助学生探索知识，延伸自身潜能的工具。

(4)在恰当的时候，找到能合理有效的，使用信息技术，促进学生自主学习的方法、措施，达到现代信息技术或校园网络与小学学科的最佳整合。

课题周期与实施阶段:

第一阶段——准备阶段(2014年5月2014年10月)

1.收集有关资料，进行可行性调查论证，准备有关研究实验材料，申报、立项。

2.成立课题研究领导小组，确定子课题研究骨干成员名单，形成具体的研究工作网络。

3.完成开题报告，组织开题论证，制定课题实施计划(方案)。

第二阶段——实验研究阶段(2014年11月——2015年3月)

1.根据课题2014-2015学年度实施计划、方案展开研究

(1)定期召开实验教师会议，开展研讨活动，交流经验，探索规律。

(2)有针对性、递进性地听取专家作专题讲座，提升教育理论水平，以理论为支撑，拓展研究思路。

(3)定期(多次)开展多项有层次性的教研活动，展示阶段性研究效果，提高课题研究的影响力与辐射度。

(4)学校积极组织课题成员李娟、李经全、吕艳娟、王发芝、刘悦参加各种教学交流会，及时选派课题组成员参加民权县语文教学研讨会，听取民权县专家在民权开设的教学讲座。

(5)与兄弟学校共同引进“小学教学资源网”，更有效地让信息技术在教学中有效地应用。

2.收集、整理研究过程中各种案例，有针对性撰写研究文章，汇总阶段性研究成果。第三阶段——总结汇报阶段(2015年4月2015年9月)

1.继续开展课题研究活动，课题小组提交研究报告，进行实验总结。

2.总结本课题研究论文在刊物上发表交流情况，汇总本课题研究论文并汇编成册。

3.撰写结题报告，进行结题