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老王;感凡人悲苦，
悟社会良知……;凡人:
朴素真诚，耐人寻味
——文学长廊里，不灭的记忆。;〖预习作业〗
预习课文，请思考：
老王是一个的人。
;〖学生预习作业反馈〗
(1)老王是一个孤独的人。
(2)老王是一个身体有残疾的人。
(3)老王是一个贫穷的人。
(4)老王是一个老实善良的人。
……
;
老王经历了怎样的不幸？;老王的不幸人生——
身体残疾
贫穷孤独
无依无靠
勉强维持
;“凡人小事”片段写作：
《丙午丁未年纪事》、《干校六记》
愿你在生活中体察别人的情感诉求，无论幸与不幸，怀揣善良，尊重他人，关怀他人，反省自己，净化自己。
(3)老王是一个贫穷的人。
老王的善良体现在哪些地方？
那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
每想起老王，总觉得心上不安。
(3)老王是一个贫穷的人。
——《走到人生边上》杨绛
老王的善良体现在哪些地方？
(2)老王是一个身体有残疾的人。
文革开始，我和默存不发工资了，……我们都是“牛鬼蛇神”，人人都可以欺负戏侮。
老王的善良体现在哪些地方？
（1）细读文本，筛选信息；
杨绛一家如何善待老王？
(4)老王是一个老实善良的人。
(1)老王是一个孤独的人。;第3段第3句：
有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。; 不了解一个人，不应该用最恶意的心思去猜测他人；
了解一个人，知道他不光彩的历史，也不应该在别人的伤口上撒盐，施以轻蔑。;老王更深的不幸——
因相貌、疾病、身份而遭受鄙夷、排挤、污蔑！
有人以身份、外貌决定他的品行；有人以看客眼光，嬉笑他的伤痛！这是怎样一个凉薄的社会！;〖老王的外貌〗;〖老王的外貌〗
第3段：
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。;;
杨绛一家如何善待老王？;杨绛的善良——
没有偏见
用平等的心看世界
; 文革开始，我和默存不发工资了，……我们都是“牛鬼蛇神”，人人都可以欺负戏侮。
——《丙午丁未年纪事》杨绛;有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。
(1)老王是一???孤独的人。
因相貌、疾病、身份而遭受鄙夷、排挤、污蔑！
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
《丙午丁未年纪事》、《干校六记》
世界上有一类思想家，他和你一道站在生存深渊中，袒露人性的迷惘，他们时刻准备做你精神的兄弟。
——《走到人生边上》杨绛
不是因为拿钱去侮辱他；
文革开始，我和默存不发工资了，……我们都是“牛鬼蛇神”，人人都可以欺负戏侮。
越懂得怜悯他人。;校本P37最后一段：
……有人用束腰的皮带向我们猛抽。默存背上给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。我的头发给剪去一截。斗完又勒令我们脱去鞋袜，排成一队，大家伛着腰，后人扶住前人的背，绕着院子里的圆形花栏跑圈儿；谁停步不前或直起身子就挨鞭打……
——《乌云与金边》杨绛;杨绛的善良——
自己越是被伤害，
越懂得怜悯他人。
;
老王的善良体现在哪些地方？;〖老王的善良〗
送冰
送病人（默存）
送香油和鸡蛋;不是因为拿钱去侮辱他；
校本P37最后一段：
《丙午丁未年纪事》、《干校六记》
校本P37最后一段：
文革开始，我和默存不发工资了，……我们都是“牛鬼蛇神”，人人都可以欺负戏侮。
默存背上给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。
为什么老王们蹬，我们坐？
有人以看客眼光，嬉笑他的伤痛！
默存背上给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。
有人以看客眼光，嬉笑他的伤痛！
愿你在生活中体察别人的情感诉求，无论幸与不幸，怀揣善良，尊重他人，关怀他人，反省自己，净化自己。
有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。
——文学长廊里，不灭的记忆。
《丙午丁未年纪事》、《干校六记》
(1)老王是一个孤独的人。
……有人用束腰的皮带向我们猛抽。;杨绛对老王的愧怍——
不是因为香油和鸡蛋；
不是因为拿钱去侮辱他；
而是明白了——
怜悯与情分，不对等的关爱！;
那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
改为：
那是我对老王的愧怍。;凡人的世界啊——
为什么有着这样的不对等；
为什么总有幸运与不幸的差异？;为什么老王们蹬，我们坐？
为什么我们的噩梦醒来是清晨；
老王们却是黄泉不归路？
为什么我们迎来拨乱反正的一天；
老王们却在苦难的岁月中死去？
为什么我们可以失而复得;
老王们却永远一贫如洗?
为什么我们对老王只是怜悯，
老王们却对我们付出情分？
……
人，不是应该生而平等吗？;;;作业布置：
一、拓展阅读推荐（杨绛作品）：
《丙午丁未年纪事》、《干校六记》
二.“凡人小事”片段写作：
以生活中的凡人小事为写作对象，运用描写、抒情等表
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