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第三节防灾减灾;学习重点
1.掌握必要的防震准备和避震措施。
2.了解地质灾害中自救与互救的方法。
3.了解防洪准备、洪水应急和洪水中的救助等知识。;孕育;(2)灾害防御:一方面修建防灾工程;另一方面施行防灾减灾的法律法规,开展减灾教育。
(3)灾害救援与救助:按照国家有关自然灾害应急预案,调动救援物资和人员,稳定社会秩序,救治伤员,展开心理援助。
(4)灾后恢复:尽快恢复灾区群众的生产生活,促进灾区经济和社会的恢复和发展。;自救与互救
1.内容:灾前 、灾中 和灾后自我保护三个方面。
2.灾前准备
(1)洪涝、台风等:及时关注 及灾害预警信息。
(2)地震:准备防灾应急包,牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置,参加地震演习活动,树立防震意识等。
;自救与互救
3.灾中救助
(1)洪涝:尽量向 的地方逃生。
(2)地震:如条件允许,及时、有序地撤离到安全地带。
(3)泥石流:向 方向的山坡转移。
4.灾后自我保护:提高警惕,防患于未然。;地震时不应采取的行为;台风来临时,室内的人注意事项;如何把落水的人救上岸或转移到安全地带?;防灾减灾手段
1.减灾措施体系;2.自然灾害的防御措施
(1)非工程性防御措施;(2)工程性防御。就是通过修建防灾工程,从各个方面改变自然灾害系统,最终达到减灾的目的。;3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系
(1)区别:凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御,即非工程性防御。工程性防御措施是修建防灾工程,例如,兴建水库、加固大堤等工程。
;3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系
(2)联系;自救与互救
1.应对洪水灾害的正确方法
(1)防洪准备;(2)洪水应急;2.应对地震灾害的正确方法
(1)地震发生时,保障安全的关键三点:;(2)地震中的自救与互救:具体图解如下所示:;3.应对滑坡、泥石流的自救措施
(1)在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向的高处跑,切忌顺着滚石方向往山下跑;要特别注意保护好头部。
(2)可根据现场地形,向未发生泥石流的高处逃避。
(3)在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道,以及河道弯曲、汇合处。;课堂小结;1、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹
2、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标
3、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
4、学生能够以个人参与或小组参与的形式,获得在野外寻找岩石的亲身经历。
5、在课堂中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程,能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜色、花纹、手感、气味、轻重等特征进行观察,并向其他同学介绍。
6、通过给岩石分类,让学生经历一个简单的提出问题、解决问题的过程,培养学生运用语言解释问题的能力。
7、接下来就请同学们把自己组同学的岩石合在一起,用你们组认为最合理的方法给它们分分类,并在记录表中做好记录。
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