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8.5.1-01-j-07

教师授课教案（首页）

共9页

计算机第1章授课周第2周课时4

科网络基课题：计算机网络概述

目础班级21高级计算机网络应用3班

21高级计算机网络应用4班

授

课讲授法作业拟用

方讨论法题数1时间1学时

式练习法

教掌握计算机网络体系结构、分层原理等

实训设

学掌握OSI/RM、TCP/IP和IEEE802三种1.计算机机房

备及材

目模型2．多媒体教室

料

标

重、难点内容：

重点内容：计算机网络拓扑结构；传输介质。.解决方法：用实际案例说明不同拓扑结构

的特点；向学生展示实物。

难点内容：计算机网络体系结构。解决方法：用比较法比较两种体系结构的特点。

一、组织教学：（10分钟）

教二、教学引入：（10分钟）

三、教学过程：（210分钟）

学

四、总结：（30分钟）

过五、作业布置：（10分钟）

六、教学反思

程

备注：适用于所有课程

审阅签名：

一、组织教学（10分钟）

1.清点学生人数，保证出勤。

2.控制教学课堂秩序，如玩手机、睡觉、聊天等现象。

3.对本课程内容进行主要的介绍，强调本课程的重要性，引起学生对本课程的足够重视,

今后学习其他计算机网络专业课程打下基础。

二、教学引入：（10分钟）

（通过适当的提问，引入这节课程的新内容）

1、什么计算机网络？

2、网络拓扑结构有哪些？

3、OSI/RM和TCP/IP网络体系结构的区别？

4、常见的网络传输介质有哪些？

三、教学过程：讲解任务，练习指导（210分钟）

（1）内容讲解：运用讲授法，教师给学生演示讲解本节课程内容。（170分钟）

1.1.1计算机网络的定义和演变

1.计算机网络的定义

把分布在不同地理位置计算机、终端，通过通信设备和线路连接起来，以功能完善的网络软

件网络通信协议，信息交换方式及网络操作系统等），实现互相通信及网络资源共享的系统。

2.计算机网络的发展

◆面向终端的计算机网络

◆具有通信功能的多机系统

◆计算机网络

1.1.2计算机网络的分类、组成和网络性能

1.计算机网络的分类

◆按覆盖范围分为：WAN、LAN、MAN

◆按通信速率分为：低速网、中速网、高速网

◆按带宽分为：基带网络、宽带网络

2.计算机网络的组成

◆通信子网

◆资源子网

1.2计算机网络的拓扑结构

1.2.1网络拓扑的概念

计算机网络的拓扑结构，是研究网络中各节点之间的连线（链路）的物理布局（只考虑节点

的位置关系而不考虑节点间的距离和大小）。

1.2.2通信子网的信道类型

◆点到点式网络（Point-to-PointNetworks）：每条物理线路只连接一对设备（计算机

或节点交换机），发送的数据在信道另一端只有惟一的一个设备接收