小学三年级下册数学《数学广角——搭配(二)》说课课件.ppt

课件PPT一、教材分析?搭配（二）简单的排列问题?选自小学数学人教版三年级下册第八单元数学广角。此基础上，本节课内容难度上稍有提升，加大了数据，问题也更加复杂，同时给出了更简洁、更抽象的表达方式，进一步培养学生有序、全面思考问题的能力。二、学情分析三年级学生学习兴趣浓厚，喜欢思考，具有简单的分析、判断、推理能力，但思考问题不够全面，有序性不强；不能很好的运用所学的知识解决实际问题。三、教学目标1．使学生经历稍复杂的排列数，掌握简单的排列方法，发展有序、全面思考问题的能力。2．使学生经历“数字化”过程，能用比较简洁、抽象的方式进行表达。3．引导学生使用所学数学方法解决实际问题。4．培养学生的合作意识和人际交往能力。四、教学重难点：教学重点：自主探究，掌握有序排列的方法，教学难点：运用所学知识解决实际问题。五、教法与学法1.联系生活实际，解决问题，体验学数学、用数学的乐趣。2.通过动手操作、独立思考和开展小组合作交流活动，增强学生自主学习意识。3.通过灵活、有趣的练习，提高学生解决问题的能力，同时寻求解决问题的多种方法。六、教学流程1.灰太狼抓走了村长，三只小羊开启了解救村长之旅。以故事形式引入，提高学生的学习兴趣。2.用开密码锁的方式教学，数的排列①密码是由1、2、3组成的一个两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，密码可能有多少种？这是对二年级上册搭配（一）所学知识的回顾

2.用开密码锁的方式教学，数的排列

②在此基础上，增添一个数字“0”，展开今天新课的讨论。借助数字卡片小组合作交流，请同学上台展示解题过程，学生动手摆，老师进行板书。对解题方法做详细的讲解，给出“固定法”或则“固定高位法”的定义。2.用开密码锁的方式教学，数的排列3.对所学知识进行巩固练习。③将5块蛋糕分给3只小羊，每只小羊至少一块，应该怎么分呢？拿出教具贴在黑板上。让学生自主探索，感受数学方法的多样性，体会有序思考的重要性,灵活应用固定法解决问题。

3.对所学知识进行巩固练习。

3.对所学知识进行巩固练习。

④四只羊羊站成一排拍照，一只羊的位置不变，其余可以任意换位置，一共有多少种站法？让学生体会有序思考的重要性,用最简洁的方式表示结果的简洁性。3.对所学知识进行巩固练习。4.课堂小结说一说这节课你学到了什么？5.课后作业教材对应练习题课件PPT