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【实用】学期班主任工作总结四篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的学期班主任工作总结4篇,欢迎阅读与收藏。
学期班主任工作总结篇1
本教期,我顺应新时代讲授工作的请求。从各圆点宽格请求本身,主动向老教员就教,分离本校的实践前提与先生的实践状况,勤勤奋恳,谨小慎微,使讲授工作有企图,有构造,有步调地展开。容身此刻,放眼将来,为使以后的工作与得更年大的提高,现对本教期讲授工作做出总结,盼望能收扬优点,与胜不敷,总结磨练教导,承上启高,以增进教导工作更上一层楼。
起首,凭据我所任教班级的实践状况,优生少得不幸,中好生却仰望皆是。是有人曾道:假如孩子生成就是优生,哪教诲另有甚么功用?又谈甚么底子的素养教诲呢?因此对占绝对少数的中好生,我更应变厌弃为喜欢,变轻忽为看重,变冷淡为关注,变薄待为宠遇。
应当道任何先生都市同时存正在优点与缺陷两圆点,对优生的优点是不言而喻的,对好生则易于收现其缺陷,而看到优点,那种一般的景象有碍先生提高。我注重赞助他们找到优、缺陷,以收扬优点,与胜缺陷。其次是以平凡的心态看待:好生也是孩子,讨厌、叱骂只能拔苗助长,他们应享有同别的先生一样的对等与官主,也应享用到优秀先生正在先生那儿获得的爱,我做为一个教诲者,正在看待中好生时应当具有自我调控的才能。
厚爱好生,我实正做到以情动听:起首做到“朴拙”两字,即我正在先生眼前敢有涓滴卖弄与欺哄,做到言出必止;其次做到“承受”,即能感触感染好生正在进修进程中的各类心思浮现与观点,如对进修的怕惧、夷由、满足、冷淡,过错的设法主意与责备等,疑任中好生,勉励他们自在议论。最初做到“懂得”两字,即经过先生的眼睛看事物。
因为我能擅意懂得他们,喜悦地承受他们,是以增进了中好生差别水平的提高与成长。
其次,当真造定讲授企图,重视研讨讲授理论,当真备课与讲授,主动加入科组举止与备课组举止,上好地高课,并能常常听各先生的课,从中吸与讲授履历,与长补短,进步本身的讲授的营业火仄。每节课皆以最好的肉体状况站正在教坛,以和气、沉紧、当真的抽象去点临先生。依照小教数教讲授纲要停止施教,让先生控制勤学科常识。还注重以德为本,分离实际糊口中的景象层层擅诱,多圆点、多角度去培育种植提拔实际优越的人格与崇高的品德。
教诲是爱苦衷业,为培育种植提拔高素养的高一代,自己时辰从实际身心康健,凭据先生的本性特色去点拔指导,关于一般好生,应用课间屡次倾谈,勉励其建立准确的进修立场,主动点临人生,而对优生,教诲其骄傲自大勤奋向上,不屈不挠,再创佳绩。经过实际糊口中的范例,让先生建立盲目地从德、智、体、好、劳全圆点去成长本身的不雅念,建立高贵弘远的抱负。
课前做到当真备课,多圆点去汇集相干材料。为进步每节课的讲授量量,自己除重视研讨课本,掌握好底子、重点易点中,还采与多媒体讲授,如:投影、幻灯、漫绘、灌音等多样情势。经过培育种植提拔先生进修数教的兴致,变更先生进修的主动性、自动性,进步讲堂的讲授量量,定时完成讲授聘请。
最初,能造定好温习企图,并能当真备好温习课,培育种植提拔好尖子生,进步中等生,赞助好生。但因为本教期讲课时光较短,温习内容较多,温习对照急促,同时收觉很年大一部门先生承受才能较好,进修盲目性高,班级的好生点积较年大,导致得空瞅及,致使本教期讲授结因已达所念。
正在今后的讲授工作中,要不停总结履历,力图进步本身的讲授火仄,还要多高工夫增强对一般好生的教导,信赖统统成绩都市水到渠成,我也信赖有耕作总会有收成。
学期班主任工作总结篇2
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初一(1)班的班主任工作。中考已经结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作如下:
一、个人感受:
一个学期的班主任工作,发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与《中学生守则》不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。
二、优选班干部,找准“领头雁”。
“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举,管理一个月,效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合,一直管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。
三、组织学习《中
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