七年级上册基础知识同步训练十分钟。.pdf

七年级上册基础知识同步训练十分钟

一、概述

在学习七年级上册的基础知识时，同步训练是非常重要的。同步训练

可以巩固知识点，提高学生的学习效率。本文将提供一份七年级上册

基础知识同步训练十分钟，帮助学生在短时间内对学过的知识进行复

习和巩固。

二、数学

1.整数的加减法

同步训练题目：

1）-5+8=?

2）12-17=?

3）-3+(-9)=?

4）5-(-3)=?

5）-6+4+(-10)=?

2.一元一次方程

同步训练题目：

1）3x+5=14，求x的值。

2）2x-7=11，求x的值。

3）4x+8=20，求x的值。

4）-2x-3=5，求x的值。

5）5x-9=16，求x的值。

3.数据的收集和整理

同步训练题目：

1）某班级学生的身高数据如下：160cm,155cm,170cm,165cm,

150cm，求平均身高。

2）某班级学生的体重数据如下：45kg,50kg,55kg,60kg,65kg，求

平均体重。

三、语文

1.词语积累

同步训练题目：

1）请用一个成语填空：______风味。

2）请用一个成语填空：_____山水。

3）请用一个成语填空：______风云。

2.文言文阅读

同步训练题目：

请阅读下面的文言文篇章，并回答问题：昔者庄周梦为胡蝶，醒而不

知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝶与？蝶之梦为周与？

周与蝶则必有分矣。此之谓物化。

3.古诗文赏析

同步训练题目：

请阅读下面的古诗文，并回答问题：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

这首诗的作者是谁？

这首诗描写了什么场景？

你在读完这首诗后有什么感受？

四、英语

1.词汇与语法

同步训练题目：

1）用所给单词的适当形式填空：I(go)totheparkwithmyfriends

everySunday.

2）用所给词的适当形式填空：Sheisgoodat________(run)and

shewantstobeaprofessional________(run)inthefuture.

3）用所给动词的适当形式填空：They________(study)English

everyMonday.

2.阅读理解

同步训练题目：

阅读下面的短文，并回答问题：

MynameisSarah.Iam12yearsold.Ihaveabrotheranda

sister.Mybrother’snameisJack.Heis10yearsold.My

sister’snameisLily.Sheis8yearsold.Wealllikeplaying

soccer.Weoftenplaysoccerintheparkafterschool.

问题：

HowoldisSarah?

WhatisthenameofSarah’sbrother?

Whatdotheyoftendoafterschool?

五、科学

1.生物

同步训练题目：

1）下列哪项不是动物细胞的特点？

A.有细胞膜和细胞质

B.有细胞壁

C.有细胞核

D.无细胞器

2）下列哪项不是植物细胞的特点？

A.有细胞膜和细胞质

B.有细胞壁

C.有叶绿体

D.无细胞核

2.物理

同步训练题目：

1）一个物体从静止开始做匀速直线运动，时间t内所走的路程为s，

则这个物体的速度是多少？

2）一个物体做匀速直线运动，做到终点时停下，此时物体的加速度是

多少？

六、历史

1.我国古代史

同步训练题目：

1）请问夏、商、周三代的统治者都是怎么称呼的？

2）请问《尚书》是我国古代哪个朝代编写的？

3）请问春秋时期，我国大部分地区首领的称呼是什么？

2.世界古代史

同步训练题目：

1）请问古代美索不达米亚的两河流域最重要的两条河流是哪两条？

2）请问古埃及的金字塔是谁建造的？

3）请问古希腊的雅典和斯巴达两个城邦是哪位国王统一的？

七、总结

通过这十分钟的基础知识同步训练，学生们可以对七年级上册的