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幼儿园大班参观小学的活动方案
幼儿园大班参观小学的活动方案
【活动目标】
了解小学的环境设施和小学生的学习生活。为进入小学生活做好心理准备。
【活动准备】
联系幼儿园附近的一所小学,安排参观内容。
【活动过程】一、谈话
教师:你去过小学吗小学和幼儿园有哪些不同
教师:今天我们要到台江实验小学参观,你最想看到什么、最想知道什么?
教师归纳出幼儿需要了解的方面,入:小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么与幼儿园的教师相比,小学的教师有哪些不同小学的.操场和幼儿园的有什么不同小学生在学校里做什么
参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项,如:有礼貌、专心听老师和小学生的介绍,走廊排好队、靠边走。
二、参观小学
参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑,感受操场很大,请幼儿看一看操场有哪些运动器具,观看小学生升旗,做早操。
参观教师
比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。3.观察教室设备。
观摩小学生上课。倾听上课铃声。
教师:上课前要响几次铃(告示幼儿第一声是预备铃)说说预备铃响后要做什么
让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动,让小学生带幼儿自由参观交流。
三、谈话
教师:今天我们参观小学,你看到了什么(
可围绕小学环境、作息时间,上课科目、上课纪律等方面谈)活动延伸
幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。
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