- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
九寨沟
认一认沟县图恰继窜若敏捷禽潘镶宛蔚攀窥憨嚼
读一读九寨沟松潘三县图画恰似继续窜出来若无其事敏捷异兽珍禽镶嵌宛如蔚为壮观攀岩窥视憨态可掬咀嚼
记一记蔚为壮观:蔚,盛大。本文的意思是(无数道瀑布)成为雄伟的景象。窥视:暗中察看憨态可掬:掬,双手捧(东西)。憨厚的情态好像可以用手捧住。形容憨态明显而突出。若无其事:好像没有那么回事似的。形容遇事镇定,不动声色,也形容不把事情放在心上
读一读银光闪闪色彩斑斓五彩缤纷白练腾空林深叶茂高低错落体态粗壮憨态可掬若无其事蔚为壮观诗情画意异兽珍禽
课文结构(1—2):交代了九寨沟的地理位置和名称的由来(3—4):主要写了九寨沟的自然风光和珍禽异兽(5):回味总结,赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境总——分——总
学习1、2自然段思考:1、九寨沟在什么地方?2、九寨沟是个什么样的地方?(1)用一个词来形容(2)用一句话来形容(神奇)(一进入景区,就像到了一个童话世界)(神奇、美丽的地方)
第3自然段—自然风光思考:作者向我们介绍了九寨沟的哪几处景观?雪峰湖泊瀑布森林
雪峰一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。“插入云霄”说明雪峰高峰顶银光闪闪:这是峰顶终年积雪不化的原因back
湖泊大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。湖泊之多,湖水之清,湖石绚丽多彩
森林从河谷至山坡,遍布着原始森林。back原始森林到处都是
瀑布由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。白练:喻指像白绢一样的东西,此处是指瀑布
第4自然段—异兽珍禽金丝猴羚羊大熊猫小熊猫体态粗壮善于奔跑,速度快憨态可掬行动敏捷,爱美
窥视:暗中察看憨态可掬:可掬:可以用双手捧。形容顽皮、单纯幼稚的样子充溢在外,招人喜爱
第5自然段雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!省略号前面半句是对九寨沟风景名胜的概括,后面后半句和“一进入景区,就像到了一个童话世界”互相照应。作用总结全文和首尾呼应
您可能关注的文档
- 10.我家门前的海.ppt
- 10.慢支.肺气肿.肺心病.ppt
- 10.微生物生态学.ppt
- 10.小石潭记可编辑.ppt
- 10.奇异的“海怪”课件.ppt
- 10.在牛肚子里旅行(精).pptx
- 10.十六年前的回忆报告.ppt
- 10.动物喜欢吃什么?.ppt
- 10.六年级下册《十六年前的回忆》课件汇总.ppt
- 10.二泉映月第二课时.ppt
- 山东省威海市2023-2024学年高一年级下册期末考试语文试题及答案.pdf
- 2024-2025学年绥化市高二数学上学期开学考试卷(附答案解析).pdf
- 2024届贵州省贵阳某中学联考高考模拟预测地理试题(含答案解析).pdf
- 2024年公务员考试行测常识判断复习讲义.pdf
- 2024年广东学法考试试题附答案(考场一).pdf
- 2024年人教版八年级物理复习讲义:功 专项训练【五大题型】原卷版.pdf
- 江苏省泰州市高港区等2地2023-2024学年九年级上学期期中语文试题.pdf
- 酒店概论及酒店管理培训考试题库.pdf
- 湖北省旅游类《酒店服务》技能高考历年考试试题库(含答案).pdf
- 泰安市2025年中考一模考试物理试题(A)含解析.pdf
文档评论(0)