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熊彼特创新理论与管理国内外文献综述

一、国外研究现状

(一)关于熊彼特创新理论的研究

发达国家对创新理论研究的主流观点认为企业家精神在熊彼特的理论体系同处于核心地位,对创新的研究中也有很大一部分集中于企业家精神。

瑞典经济学家理查德·斯威德伯格在其对熊彼特理论体系的研究《熊彼特》一书中对企业家精神在熊彼特的理论体系中的核心地位表示认可,熊彼特从对企业家精神对经济的影响入手,尝试建立一种全新的经济理论,而且事实上,可以说熊彼特做到了独树一帜的建立了独立完善的经济理论体系,并且结合了传统的静态分析方法,和企业家的创新行为一起,共同构成了一个动态的理论。[1]

当代西方著名的进步经济学家保罗·斯威齐说:“现代正统经济学家,在他们的系统理论分析中,从不试图分析资本主义的演进过程。这点可说已成定论。但有一个重要的例外,那就是熊彼特,他的《经济发展理论》是在这方面离开传统标准的一个突出代表。”熊彼特的“创新理论”,突破传统的分析经济变量的数量变化解释经济增长,其强调用生产技术和生产方法的变革来解释经济发展过程,试图用创新来解释资本主义历史的发展进程,对创新经济发展产生了深远的影响。[2]

(二)关于熊彼特创新理论与管理的研究

现代企业管理学研究之父德鲁克(2000)在《创新与企业家精神》一套丛书中,对美国企业家也给出了自己的定义,他的定义方式同熊彼特的定义不谋而合。所以德鲁克对熊彼特的优秀企业家服务精神他也给出了非常高度的赞扬,在对企业家精神和创新方面他非常同意熊彼特的观点。[3]

二、国内研究现状

(一)关于熊彼特创新理论的研究

方在农(2004)强调我国已经能够实施自主创新战略并努力成为创新型国家,在经济全球化背景下,要具有强大的综合国力,要求我们建立创新型国家。[4]

张志会(2009)从中国企业家复兴理论、创新技术集群和理论技术复兴长波等三个角度深入分析了熊彼特的创新理论技术复兴,认为熊彼特创新集群理论具有复兴的技术焦点和基本技术信念以利于达成技术共识,但是尚未形成统一的范式,这也正是要改进的地方,要完善研究模型,改进研究方法。[5]

张敏和张肃(2012)从现代技术上的竞争、资本主义的社会演化、创新和现代企业家创造精神三个不同方面深入回溯了熊彼特的现代演化经济思想,并在此基础上对他的演化思想经济学的理论后续研究发展、模型基础研究等问题进行了深入总结和重点评述。文中作者引用了Lundvall的一个概念“国家创新系统”用来强调创新系统是国家性质的,因为创新系统首先是历史性的,而且与文化、语言、制度等因素相关。并且,作者还要有认识地看到,创新的地方国家性结构是由地方国家的一体化一定程度上所决定的,一些地方国家政府可能本身是一个具有多种语言的松散的地方联邦政府结构,这些国家就不能用国家创新系统来解释创新。[6]

惠宁、卢月和熊正潭(2012)肯定了创新对经济增长的促进作用,并就模仿对经济增长的影响展开讨论。熊彼特在其创新理论中提到,创新发生之后会引来其他企业的模仿,这会导致领先创新的企业更快失去竞争优势,因此模仿损害了企业从事创新的积极性,对经济发展有负面影响。但是,作者结合林毅夫和冯晓岚等的研究认为对国外技术的吸收和模仿是后发国家达到技术和经济赶超目标的重要方式,也是在短期提升企业竞争力的有效途径。[7]

王丽娟、吕继云(2014)指出,熊彼特重视创新创业的作用,将创新创业视为资本主义经济发展的根本动力。熊彼特的这些思想被美国、英国和联合国教科文组织吸收,积极发展创新创业教育。联合国教科文组织还提出,创新创业教育是“21世纪的教育哲学”中需要学习的“第三本护照”,与学术和职业教育具有同等重要地位。发展创新创业教育是知识经济时代的需要,是经济增长的内在动力,是国家富强的迫切需要,是教育改革的必然趋势。就我国而言,创新创业教育的兴起不仅契合知识经济时代的背景,而且具有缓解就业压力的特殊背景。开展创新创业教育是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的需要,是深化教育改革、提高学生素质、促进自身可持续发展的需要。[8]

(二)关于熊彼特创新理论与管理的研究

崔伟奇(2015)分析了熊彼特的创新理念和科技创新管理发展的价值基础,深刻认识和认识科技创新发展的本质特征,使科技创新管理成为重要推动力.推动社会变革。[9]

朱海就,李立尧(2016)认为熊彼特所描述的创业创新理念对于理解创业者的功能非常重要。的逻辑是,企业家是两个均衡经济体之间的桥梁。实施新组合的创业过程是众所周知的,可以被人们模仿。完整信息的性质可以通过收入计算揭示创新活动。工作是从政治上选出一位精通创新的经济严谨计算和多数人目标的精英。熊彼特的创业模式是不现实的,主要是因为熊彼特的方法论基础受到一般均衡框架的影响。企业家具有生产功能的特征,而忽略了主观方面的特征。在熊彼特的作品中,

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